Buatlah 40 soal dan jawaban tentang kerja sama dan daerah dalam kerangka NKRI!
1. Buatlah 40 soal dan jawaban tentang kerja sama dan daerah dalam kerangka NKRI!
1. apa itu kerjasam?
(kerjasama adalah keadaan dimana segerombolan masyarakat bekerja bersama untuk mengerjakan sesuatu)
2. sebutkan 8 contoh kerjasama di daerahmu
3. Apaakah yang mendasari adanya Daerah dalam Kerangka NKRI
(UUD Alinea 3 dan 4 1945)
4. Tujuan Otonomi daerah adalah ....
(untuk mempercepat terwujudnya kesejahteraan masyarakat melalui peningkatan pelayanan, pemberdayaan, dan peran serta masyarakat)
5. Pada hakikatnya Otonomi Daerah diberikan kepada rakyat sebagai ....
(satu kesatuan masyarakat hukum)
6. Pelaksanaan otonomi daerah dilakukan oleh?
(Seluruh rakyat)
uda mumet mikirnya
Maaf gak bisa semua.
semoga bermanfaat
2. contoh soal dan jawaban daerah dalam kerangka negara kesatuan Republik Indonesia
Jawaban:
Negara Kesatuan Republik Indonesia terbentuk atau lahir pada?
Jawab : 17 Agustus 1945
Penjelasan:
Semoga membantu
3. buatlah soal dan jawaban daerah dalam kerangka negara Kesatuan republik indonesia
Jawaban:
Mengapa daerah harus rela menyerahkan setiap hasil kekayaannya ke pusat pemerintahan
Penjelasan:
karena negaralah yang bertanggungjawab dalam urusan ekonomi
4. QUIZ BIOLOGI (2) Level EASY Keterangan : 1. QUIZ terdiri dari 2 soal biologi 2. Poin yang diberikan sebesar 50 poin untuk masing-masing penjawab 3. Subbab yang ditanyakan adalah tentang : Kelestarian Lingkungan Syarat : -Dilarang spam pada jawaban, karena akan langsung dihapus -Dilarang copas dari web manapun karena bisa diketahui, gunakan bahasa dan ide sendiri -Usahakan jawab dengan lengkap dan menggunakan penjelasan. -Tidak ada unfinished answer. Soal : 1. Lahan hijau yang semakin berkurang diakibatkan oleh beberapa aktivitas manusia, salah satunya pembangunan rumah dan gedung di daerah perkotaan secara tidak terkendali. Berdasarkan kasus tersebut diatas, jelaskan pendapatmu dengan menghubungkan daur air terhadap ketersediaan air! 2. Setelah memahami berbagai penyebab dan dampak dari pemanasan global, Uraikan upaya apa saja yang dapat dilakukan sebagai orang yang mampu untuk bertanggung jawab melestarikan alam dalam rangka tindakan mencegah terjadinya pemanasan global!
1.
Akan terjadi Hujan Asam, karena disebabkan oleh 2 polutan udara :
- Sulfur Oksida (SO²)
- Nitrogen oksida (NO²)
Dan 2 gas tersebut bakal menumpuk di atmosfer dan bercampur dengan uap air di udara, sehingga turun hujan menjadi asam belerang dan asam nitrat
Akibatnya merugikan :
-Kualitas air menurun
-Rusaknya tanaman
2.
- Mengurangi penggunaan BBM
- Berhenti menggunakan CFC
- Mencegah pembakaran hutan
- Menggunakan kendaraan ramah lingkungan
- Mencegah pencemaran1. Dalam kesediaan air, tumbuhan hijau sangat berperan penting. Ini dikarenakan lahan hijau khususnya hutan dapat berperan dalam menjaga tanah. Tumbuhan untuk daur air memiliki fungsi sebagai
=> menjaga ketersediaan air dengan cara mengurangi pukulan air air pada saat hujan sehingga tanah tidak terjadi erosi
=> Menjaga air di tanah agar tidak cepat menguap sehingga tanah menjadi subur dan tidak kering
Jika tumbuhan tidak ada maka
=> Menyebabkan kekeringan yang nerkepanjangan
=> Tanah menjadi tandus
=> Rusaknya siklus air karena disebabkan penguapan lebih besar daripada hujan turun sehingga iklim menjadi tidak stabil.
2. Untuk mencegah pemanasan global, kita perlu memerhatikan kelestarian lingkungan. Salah satunya yaitu
=> Tidak menebang pohon sembarangan karena pohon dapat menyerap CO₂ di udara sehingga dapat mengurangi peningkatan suhu permukaan bumi
=> Tidak membakar hutan karena membakar hutan juga menyumbangkan potensi pemanasan global karena asapnya juga berbahaya bagi makhluk hidup
=> Melakukan sistem tebang pilih kemudian diganti dengan yang muda
5. 1sebutkan contoh kerja sama antarsesama warga negara salam kehidupan berbangsa Dan bernegara 2 sebutkan manfaat kerja sama antarwarga masyarakat 3sebutkan dasar hukum keberadaan faerah salam kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia 4 sebutkan arti penting daerah bagi kelangsungan hidup Negara Kesatuan Republik Indonesia Pleasss... Jawab pertanyaannya yg d atas y soalnya buat besok
1.Gotong Royong, 2.agar masalah Yang Berat menjdi ringan, 3.
6. Dalam rangka memperingati hari Pohon Se-dunia yang jatuh pada tanggal 28 November mendatang. Rinto ingin mengajak komunitas pencinta alam dari berbagai daerah untuk menggalang dana. Dana tersebut nantinya akan dibelikan berbagai jenis pohon. Põhon-pohon tersebut akan ditanam di tempat - tempat yang rawan banjir dan longsor.Buatlah kalimat persuasif berdasarkan ilustrasi tersebutMohon di jawab ya kk Hari ini di kumpuli soalnya
Jawaban:
1.ayo kita menanam pohon!
2.ayo kita selamatkan bumi dengan cara menanam pohon!
3. ayo semangat menyelamatkan bumi!
Penjelasan:
7. tolong dibantu ya kak soal nya saya kurang yakin sama jawaban sendiri1) jika panjang setiap rusuk prisma segitiga sam sisi adalah 10cm maka hitunglah seluruh kawat yang dibutuhkan untuk membuat sebuah kerangka prisma tersebut 2)suatu kelas terdiri dari 25 siswa laki laki dan 15 siswa perempuan mengikuti tes matematika bab lingkaran secara terpisa,jikarata rata nilai laki laki 70 dan rata rata nilai perempuan 80 maka hitunglah rata rata gabungan nya! 3)data pasien terjangkit demam berdarah di suatu daerah sebanyak 5%.jika data pada daerah tersebut terdapat 200 orang penduduk yang komposisinya 40% anak sedangkan 60% orang dewasa maka tentukan banyak anak anak yang terkena penyakit dbd
Jawaban:
1. 90cm
2. 73,75
3. 4 anak yang sakit DBD
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1. rusuk prisma ada 9, maka panjang kawat seluruhnya= 9×10cm=90cm
2. rata2={(25×70)+(15×80)}/40=73,75
3. jml.anak=40/100×200=80 anak
yang sakit DBD=5/100×80=4 anak
8. 1. Sebutkan langkah-langkah yang harus dipersiapkan untuk berpidato! Jawab : ..................................................................................................................................................... ............................................................................ 2. Bagaimana urutan kerangka pidato yang baik? Jelaskan! Jawab : ..................................................................................................................................................... ............................................................................ 3. Tuliskan isi dari bagian inti pidato! Jawab : ..................................................................................................................................................... ............................................................................ Bacalah ilustrasi cerita berikut untuk menjawab soal nomor 4-5! SDN Mentari melaksanakan program penyuluhan dengan tema "Pemimpin yang Adil". Kegiatan ini menghadirkan narasumber dari pejabat daerah. Amanda menyampaikan pidatonya sebagai perwakilan anak kelas VI. 4. Buatlah bagian pembuka pidato Amanda yang sesuai dengan ilustrasi cerita tersebut! Jawab : ..................................................................................................................................................... ............................................................................ 5. Buatlah bagian penutup pidato Amanda yang tepat dengan ilustrasi cerita tersebut! Jawab : ..................................................................................................................................................... ............................................................................
1. Langkah-langkah yang harus dipersiapkan untuk berpidato:
Pelajari topik yang akan disampaikan.
Pahami tujuan yang ingin dicapai.
Pahami audiensi yang akan mendengarkan pidato.
Buat kerangka pikiran utama.
Kembangkan kerangka pikiran utama dengan bahasa yang mudah dipahami.
2. Urutan kerangka pidato yang baik:
salam atau sapaan pembuka.
pembuka pidato.
isi pidato.
penutup pidato.
salam penutup.
3. Isi atau inti pidato berisi uraian yang perlu disampaikan. Isi pidato merupakan uraian yang menjelaskan secara rinci semua materi dan persoalan yang dibahas dalam pidato. Sampaikanlah materi utama yang hendak dicarakan. Kemukakan contoh, ilustrasi, cerita-cerita yang berkenaan dengan materi utama.
9. 1. perhatikan kalimat kalimat berikut!1) membuat kerangka karangan2) menulis karangan3) menentukan topik4) mengumpulkan bahan5) menentukan tujuanpatagraf persuasi dapat disuaun dengan urutan...a. 3)-1)-5)-4)-2)b. 3(-2)-1)-5)-4)c. 3)-4)-1)-5)-2)d. 3)-5)-1)-4)-2)2. perkembanagn zaman dan teknologi yang sangat pesat mengakibatkan sebagian remaja hanyut dalam gelombang teknologi. mereka mulai meninggalkan budaya dan bahasa daerahnya. sebagian dari mereka enggan untuk melestarikan bahasa daerahnya. bahkan, tidak jarang mereka malu saat berkomunikasi menggunakan bahasa daerah. selain itu, sebagian para remaja tidak bisa berbahasa daerahnya sendiri karena orang tuanya tidak pernah mengajarkannya.Ide pokok paragraf tersebut adalah...a. para remaja meninggalkan budaya dan bahasa daerahnya.b. akibat perkembangan zaman dan teknologi yang sangat pesat.c. keenggangan para remaja melestarikan bahasa daerahnya.d. ketidakmampuan para remaja menggunakan bahasa daerahnya.tolong dijawab yang cepat ya... soalnya masih banyak tugas tugas yang lain... terimakasih...
klw nomor
1) B
2)B
maaf klw salah
10. buatlah soal dan jawaban daerah dalam kerangka negara Kesatuan republik indonesia Tolong dijawab yaa,, nnti malem dikirim
Penjelasan:
pilih di link itu aja ya
jangan report loh
terimakasih
11. 1. Kedudukan dan fungsi pemerintahan daerah dalam kerangka NKRI Pertanyaan yg pantas dalam soal tersebut,dan berikan jawabannya Tolong ya guys :))
mengatur uud dan menegaskan uud dengan tindakan tegas
-Utk mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahan di provinsi/kabupaten/kota dgn asas otonomi dan tugas pembantuan
-pemda menjalankan otonomi dgn seluas-luasanya kecuali urusan pemerintahan yg oleh undang undang ditentukan sbg urusan pemerintahan pusat
-pemda berhak menetapkan peraturan daerah dan peraturan2 lain utk melaksanakan otonomi dan tugas pembantuan
12. 1. Kebijakan otonomi daerah dilatarbelakangi oleh ....a. Pemerintah pusat tidak lagi dibebani memberikan anggaran kepada daerahb. Daerah-daerah lebih kretaif dalam mengembangkan sumber dayanyac. Terjadinya proses pemindahan kekuasaan dari pusat ke daerahd. Putera-putera daerah dapat berpartisipasi secara aktif dalam pembangunan di daerahnya2. Undang-Undang yang mengatur tentang pemerintahan daerah adalah....a. Undang-Undang RI no. 20 tahun 2004b. Undang-Undang RI no. 21 tahun 2004c. Undang-Undang RI no. 32 tahun 2004d. Undang-Undang RI no. 33 tahun 20043. Undang-Undang yang mengatur tentang Perimbangan Keuangan Pemerintah Pusat dan Daerah adalah....a. Undang-Undang RI no. 20 tahun 2004b. Undang-Undang RI no. 21 tahun 2004c. Undang-Undang RI no. 32 tahun 2004d. Undang-Undang RI no. 33 tahun 20044. Pelaksanaan otonomi daerah berpusat di daerah....a. Propinsi b.Kabupaten/Kota c.Kota Administratif d.Desa5. Komponen-komponen pemerintah pusat adalah....a. Presiden, menteri dan gubernurb. Presiden,DPR dan menteric. Presiden,dan para menterid. Presiden, ketua DPR,dan Ketua mahkamah Agug6. Penyerahan wewenang oleh Pemerintah kepada daerah otonom dalam kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia dinamakan....DesentralisasiDekonsentrasiTugas pembantuanOtonomi daerah7. Pelimpahan wewenang dari pemerintah kepada gubernur sebagai wakil pemerintah dan/atau perangkat pusat di daerah dinamakan....DesentralisasiDekonsentrasiTugas pembantuanOtonomi daerah8. Kesatuan masyarakat yang mempunyai batas daerah tertentu dan berwenang mengatur dan mengurus kepentingan masyarakat setempat menurut prakarsa sendiri berdasarkan aspirasi masyarakat dalam ikatan negara kesatuan Republik Indonesia dinamakan....GubernurBupatiWalikotaDPRD II9. Perangkat departemen dan/atau lembaga pemerintah nondepartemen di daerah dinamakan....Instansi berwenangInstansi horizontalInstansi departemenInstansi vertikal10. Pemerintah terendah dalam struktur ketatanegaraan Republik Indonesia dinamakan....RTRWDesaKecamatan11. Manakah di antara pernyataan di bawah ini yang bukan merupakan jenis-jenis desentralisasi sebagaimana dikemukakan oleh Sadu ?Desentrasisasi politikDesentarlisasi ekonomiDesentralisasi administrasiDesentralisasi hukum12. Bidang-bidang yang masih menjadi kewenangan pemerintah pusat adalah, kecuali :PolitikAgamaSosial budayaKeuangan13. Badan eksekutif di daerah kabupaten adalah....GubernurBupatiWalikotaDPRD Kabupaten14. Badan eksekutif di daerah kota adalah....GubernurBupatiWalikotaDPRD II15. Badan legislatif di kabupaten adalah....GubernurBupatiWalikotaDPRD II16. Bidang pemerintahan yang wajib dilaksanakan oleh pemerintah daerah ,meliputi, kecuali :Pekerjaan umumKesehatanPendidikanFiskal17. Kedudukan DPRD terhadap pemerintah daerah adalah....SejajarLebih tinggiLebih rendahLembaga otonom18. Kepala Daerah dan DPRD harus bekerjasama dalam menetapkan....Kepala daerahPeraturan daerahKeputusan daerahPengangkatan pejabat daerah19. Jabatan kepala daerah dalam satu periodenya ....4 tahun5 tahun6 tahun10 tahun20. Keuangan daerah yang diperoleh dari Pajak Bumi dan Bangunan harus disetorkan ke pemerintah pusat sebesar....10%20%80%90%BAGIAN IIKerjakan semua soal dibawah ini secara tepat dan singkat !1. Jelaskan perbedaan otonomi daerah dan daerah otonom!2. Jelaskan perbedaan kelurahan dan desa!3. Sebutkan tugas-tugas DPRD Kabupaten/Kota!4. Sebutkan hak-hak yang dimiliki DPRD Kabupaten/Kota!5. Sebutkan 3 kewenangan daerah di wilayah laut!tolong jawab sekarang ya kak....
19. 5 tahun
18. perda
17. sejajar
16. fiskal
15.DPRD II
14. walikota
13. bupati
10. RT
2. kelurahan berada di kota yg dipimpin oleh seorang lurah, desa berada di kabupaten dipimpin oleh seorang kepala desa.
13. laut (ikan, rumput laut, kerang) yang yang jauh dari laut seperti di dataran tinggi dan kebutuhan tersebut. Sebaliknya, para nelayan tidak dapat menghasilkan produk-produk kebutuhan akan hasil laut sehingga mereka pergi ke pasar-pasar ik industri atau makanan yang dihasilkan di kota. Oleh karena itu, mereka dapat pergi kota untuk mendapatkannya. Dari hal ini terjadilah aliran barang dari suatu daerah ke daerah lain yang saling menguntungkan. Arus urbanisasi (dari desa ke kota) setiap tahun meningkat. Penduduk desa ingin mengubah kehidupannya dengan beralih mata pencahariannya dari petani menjadi buruh pabrik atau karyawan. Hal ini berakibat pada terjadinya arus urbanisasi dalam rangka mencukupi kebutuhan ekonomi. 2 Evaluasi 1.1 1. Kerjakan soal-soal berikut dengan benar! Jelaskan pengertian ruang! Jawab: Terjadinya interaksi antarruang dipengaruhi oleh tiga faktor. Sebutkan tiga faktor tersebut! Jawab: 3. Bagaimana aktivitas penduduk di wilayah pegunungan? Jawab: Tuliskan akibat adanya perbedaan karakteristik di setiap ruang permukaan bumi! Jawab: Jelaskan apa yang dimaksud dengan kesempatan antara (intervening opportunity) dalam interaksi antarruang! Jawab: 4. 5. Ilmu Pengetahuan Sosial - KELAS 7 /Semester Ganjil 6
Jawaban:
1.Pengertian ruang adalah sebuah tempat pada permukaan bumi, baik itu dengan secara keseluruhan maupun hanya sebagian yang digunakan makhluk hidup untuk tinggal.
2.Adanya wilayah-wilayah yang saling melengkapi (regional complementary)
Adanya kesempatan untuk berintervensi (intervening opportunity)
Adanya kemudahan transfer atau pemindahan dalam ruang (spatial transfer)
3.Akibat Perbedaan karakteristik ruang menyebabkan terjadinya
menyebabkan adanya interaksi antar satu ruang dengan lainnya, karena setiap ruang membutuhkan ruang lainnya, interaksi antar satu ruang dengan ruang lainnya dilakukan dalam usaha untuk memenuhi kebutuhan hidup
4.Kesempatan antara merupakan suatu lokasi yang menawarkan alternatif lebih baik sebagai tempat asal maupun tempat tujuan
jadikan jawaban terbaik ya
nammo buddhaya
14. Perhatikan ilustrasi berikut! Minggu ini kelompok diskusi kaki mendapat tugas untuk mengisi kolom berita di majalah dinding sekolah. Suatu kebetulan, kemarin di aula kantor Depdiknas provinsi Jawa Tengah sedang berlangsung pameran karya inovasi ilmiah yang diadakan dalam rangka menyambut Hardiknas, kegiatan tersebut dibuka oleh Gubernur dan Kepala Daerah. 5. Susunlah sebuah berita berdasarkan ilustrasi tersebut!mapel : b.indonesiakelas : 7tolong bantu jawab secepatnya yasoalnya besok di kumpulinno ngasal ❌❌❌❌no ngasal ❌❌❌❌no ngasal ❌ ❌❌❌no ngasal ❌❌ ❌❌makasih sebelumnyano ngasal ❌❌❌❌no ngasal ❌❌❌❌no ngasal ❌❌❌❌
Jawaban:
Berikut adalah sebuah berita yang dapat dibuat berdasarkan ilustrasi di atas:
Kelompok diskusi kaki di sekolah memiliki tugas baru pada minggu ini. Mereka ditugaskan untuk mengisi kolom berita di majalah dinding sekolah. Dalam tugas ini, mereka berkesempatan untuk mengunjungi pameran karya inovasi ilmiah yang sedang berlangsung di aula kantor Depdiknas provinsi Jawa Tengah.
Pameran ini diadakan dalam rangka menyambut Hardiknas dan dibuka oleh Gubernur dan Kepala Daerah. Pameran ini memberikan kesempatan bagi para pelajar untuk melihat karya-karya inovasi ilmiah yang dibuat oleh para peneliti dan mahasiswa dari seluruh provinsi. Ini merupakan kesempatan yang sangat baik bagi para pelajar untuk mempelajari dan menambah pengetahuan mereka tentang inovasi ilmiah.
Dengan hadir dalam pameran ini, kelompok diskusi kaki berkesempatan untuk memperoleh informasi yang bermanfaat untuk diterbitkan dalam kolom berita majalah dinding sekolah. Ini juga merupakan kesempatan bagi mereka untuk menumbuhkan minat dan bakat mereka dalam bidang sains dan teknologi. Kegiatan ini merupakan bagian dari upaya membina bakat dan potensi para pelajar dalam menghadapi masa depan.
15. buatlah pertanyaan 5 soal 5 jawabannya seusai dengan tema karakteristik daerah dalam rangka NKRI
Jawaban:
1. Proklamasi Kemerdekaan bagi bangsa Indonesia memiliki makna yang dapat kita telaah dari berbagai aspek. Sebutkan dan jelaskan masing-masing aspek tersebut!
Jawaban:
Proklamasi Kemerdekaan bagi bangsa Indonesia memiliki makna yang dapat kita telaah dari berbagai aspek sebagai berikut.
a. Aspek Hukum
Proklamasi merupakan pernyataan keputusan politik tertinggi bangsa Indonesia untuk menghapuskan hukum kolonial dan diganti dengan hukum nasional, yaitu lahirnya Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI).
b. Aspek Historis
Proklamasi merupakan titik akhir sejarah penjajahan di bumi Indonesia sekaligus menjadi titik awal Indonesia sebagai negara yang merdeka bebas dari penjajahan bangsa lain.
c. Aspek Sosiologis
Proklamasi menjadikan perubahan dari bangsa yang terjajah menjadi bangsa yang merdeka. Proklamasi memberikan rasa bebas dan merdeka dari belenggu penjajahan.
d. Aspek Kultural
Proklamasi membangun peradaban baru dari bangsa yang digolongkan pribumi (pada masa penjajahan Belanda) menjadi bangsa yang mengakui persamaan harkat, derajat, dan martabat manusia yang sama.
e. Aspek Politis
Proklamasi menyatakan bahwa bangsa Indonesia sebagai bangsa yang berdaulat dan mempunyai kedudukan sejajar dengan bangsa-bangsa lain di dunia.
f. Aspek Spiritual
Proklamasi yang diperoleh merupakan berkat rahmat Tuhan Yang Maha Kuasa. Kemerdekaan bangsa Indonesia tidak terlepas dari doa seluruh rakyat Indonesia kepada Yang Maha Kuasa untuk segera terlepas dari penjajahan.
2. Pancasila dan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 mengatur persatuan dan kesatuan dalam beberapa ketentuan. Sebutkan!
Jawaban :
Para pendiri negara menekankan pentingnya persatuan dan kesatuan yang diwujudkan dalam kehidupan bangsa Indonesia. Para pendiri negara telah mewariskan nilai-nilai persatuan dan kesatuan dalam Pancasila dan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Pancasila dan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 mengatur persatuan dan kesatuan dalam beberapa ketentuan, yaitu sebagai berikut.
a. Sila ke-3 Pancasila, ”Persatuan Indonesia”;
b. Pembukaan UUD 1945 alinea IV, ”… Negara Republik Indonesia yang berkedaulatan rakyat dengan berdasarkan kepada … persatuan Indonesia
...”; serta
c. Pasal 1 ayat (1) UUD 1945, ”Negara Indonesia adalah negara kesatuan yang berbentuk Republik”.
3. Negara Indonesia adalah suatu negara persatuan yang tidak terpecah-peecah, dibentuk di atas dan di dalam bangsa Indonesia yang tidak terbagi-bagi. Pemikiran tentang daerah negara Indonesia merdeka dari pendiri negara dapat dijumpai dalam sidang BPUPKI. Muhammad Yamin, dalam pidatonya tanggal 11 Juli 1945. Seperti apakah bunyi pidato Muhammad Yamin yang menjelaskan pernyataan tersebut?
Jawaban :
Negara Indonesia adalah suatu negara persatuan yang tidak terpecah-pecah, dibentuk di atas dan di dalam bangsa Indonesia yang tidak terbagi-bagi. Pemikiran tentang daerah negara Indonesia merdeka dari pendiri negara dapat dijumpai dalam sidang BPUPKI. Muhammad Yamin, dalam pidatonya tanggal 11 Juli 1945 mengatakan :
”...Pemerintah dalam republik ini pertama-tama akan tersusun dari badan-badan masyarakat seperti desa, yaitu susunan pemerintah yang paling bawah. Pemerintah ini saya namai pemerintah bawahan. Dan pemerintah pusat akan terbentuk di kota negara, ibu negara Republik Indonesia. Itu saya namai pemerintah atasan. Antara pemerintah atasan dan pemerintah bawahan itu
adalah pemerintah daerah, yang boleh saya sebut pemerintah tengahan...”
4. Berdasarkan pemikiran dari dua orang tokoh pendiri negara perancang UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 (yaitu Muhammad Yamin dan Soepomo), maka dapat disimpulkan bahwa susunan daerah pembagiannya terdiri apa saja? Sebutkan dan jelaskan maksudnya!
Jawaban ;
Berdasarkan pemikiran dari dua orang tokoh pendiri negara perancang UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945, maka dapat disimpulkan bahwa susunan daerah pembagiannya terdiri dari daerah besar, daerah-daerah istimewa, dan daerah-daerah kecil desa atau sebutan lain (nagari, dusun, marga, huta, kuria, gampong, meunasah).
5. Terdapat lima daerah di Indonesia yang
menyandang status otonomi khusus atau istimewa. Sebutkan mana saja daerah tersebut!
Jawaban ;
Terdapat lima daerah di Indonesia yang menyandang status otonomi khusus atau istimewa, yaitu :
a. Pemerintahan Aceh
b. Daerah Khusus Ibukota (DKI) Jakarta
c. Daerah Istimewa (DI) Yogyakarta
d. Provinsi Papua
Penjelasan:
Semoga membantu.
16. *TUGAS*Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan jawaban yang benar!1. Selalu berjiwa untuk tanah air dan mendahulukan kepentingan tanah air adalah pengertian dari....2. Memiliki KTP adalah contoh perilaku yang mencerminkan kepatuhan terhadap hukum dalam lingkungan.....3. Tidak melakukan kejahatan merupakan contoh sikap taat terhadap peraturan perundang-undangan dalam bidang....4. Menyelenggarakan pengaturan dalam rangka pelaksanaan Peraturan Daerah yang bersangkutan dan tugas pemerintah merupakan fungsi dari.....5. Rancangan peraturan daerah provinsi yang telah disiapkan oleh DPRD provinsi disampaikan dengan surat pimpinan DPRD provinsi kepada.....6. Menyelenggrakan otonomi daerah di tingkat provinsi dan tugas pembantu (medebewind) serta dekonsentrasi dalam rangka mengurus kepentingan rakyat setempat merupakan fungsi dari....7. Kepala daerah disebut juga sebagai....8. Tata urutan peraturan perundang-undangan yang paling rendah kedudukannya adalah....9. Lembaga negara yang memiliki kewenangan untuk mengubah UUD 1945 adalah.....10. Peraturan pemerintah ditetapkan oleh presiden dengan tujuan menjalankan....tolong bantu jawab:)
Jawaban:
1.cinta tanah air
2.masayarakat
3.hukum dan keasusilaan
4.pemimpin daerah
5.Apabila pembicaraan suatu Raperda dalam rapat akhir di DPRD telah selesai dan disetujui oleh DPRD, Rancangan Peraturan Daerah Provinsi tersebut disampaikan oleh pimpinan DPRD Provinsi kepada Gubernur untuk ditetapkan menjadi Peraturan Daerah Provinsi.
6.peraturan pemerintahan
7.Kepala daerah, dalam konteks Indonesia, adalah gubernur (kepala daerah provinsi), bupati (kepala daerah kabupaten), atau wali kota (kepala daerah kota).
8.Peraturan daerah atau perda.
9.MPR berwenang mengubah dan menetapkan UUD 1945. Dalam mengubah UUD 1945, anggota MPR tidak dapat mengusulkan perubahan terhadap Pembukaan UUD 1945 dan bentuk Negara Kesatuan Republik Indonesia. Usulan pengubahan pasal UUD 1945 diajukan sekurang-kurangnya 1/3 dari jumlah anggota MPR.
10.hukum
Penjelasan:
semoga membantu jadikan jawaban terbaik follow aku ya
17. Tolong banget bantuan nya dong soalnya masih banyak tugas numpuk....plizzzz 22.diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang diagonal sisi √50 cm. luas permukaan kubus tersebut adalah..... A. 60 cm² B. 150 cm² C. 300cm² D. 600cm² 16. Bila A. 30° B. 35° C. 45° D. 60° 17. Diketahui panjang KL=28 cm . keliling daerah berarsir sama dengan.... A. 27 cm B. 48 cm C. 68 cm D. 72 cm 24. Donny mempunyai kawat sepanjang 152 cm , akan digunakan untuk membuat kerangka sebuah balok yg berukuran tinggi 8 cm , dan panjangnya sama dengan 2 kali lebar. Volume balok tersebut adalah.... A. 800 cm³ B. 1.200 cm³ C. 1.600 cm³ D. 1.800 cm³ Jgn lupa pakai cara yaaaa....yg udah jawab thanks...
22. diagonal sisi = √50 = √25 × √2 = 5√2
perbandingan sisi segitiga istimewa
45° : 45° : 90°
1 : 1 : √2
5 : 5 : 5√2
Jadi panjang rusuk kubus = 5 cm
Luas permukaan
= 6 × s²
= 6 × 5²
= 6 × 25
= 150 cm² (B.)
24. t = 8 , p = 2x , l = x
152 = 4p + 4l + 4t
152 = (4 × 2x) + (4 × x) + (4 × 8)
152 = 8x + 4x + 32
152 = 12x + 32
152 - 32 = 12x
120 = 12x
x = 120/12
x = 10
jadi t = 8cm, p = 20cm, l = 10cm
V = p × l × t
V = 20 × 10 × 8
V = 1.600 cm³ (C.)
no. 16 dan 17 pertanyaannya nggk lengkap24. t = 8 , p = 2x , l = x
152 = 4p + 4l + 4t
152 = (4 × 2x) + (4 × x) + (4 × 8)
152 = 8x + 4x + 32
152 = 12x + 32
152 - 32 = 12x
120 = 12x
x = 120/12
x = 10
jadi t = 8cm, p = 20cm, l = 10cm
V = p × l × t
V = 20 × 10 × 8
V = 1.600 cm³ (C.)
18. imperialisme kuno yaitu penguasaan bangsa atau daerah lain dalam rangka memperoleh kekayaan berupa perak, emas, serta rempah-rempah dalam jumlah yang sebanyak-banyaknya, dan tidak terlepas dari sistem aliran merkantilisme di Eropa. Pernyataan di bawah ini yang tidak benar terkait dengan paham ini yaituA. Negara negara eropa pada awalnya berupaya saling monopoli perdaganganB. Berkembang pada abad 15 sapai 17 di EropaC. Fokus pada peningkatan ekspor dan sebisa mungkin mencegah adannya imporD. Pada awalnya hanya fokus pada logam mulia (emas dan oerak) E. Menekankan pada pihak swasta sebafai pelaku utama dalam kegiatan perekonomianPLEASE JAWAB SOALNYA BUAT BESOK?!!!
b.berkembang pada abad 15 sampai 17 di eropa
#maaf klo slah
19. Apa yang kamu ketahui tentang Karakteristik Daerah dalam Kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia dalam hala. Pemerintahan Daerahb. Karakter Fisikc. Karakter Sosial Budayateman-teman tolong jawab ya terima kasih soalnya ada tugas dari guru aku harus kumpulin hari ini
Jawaban:
c.karakter sosial budaya
Penjelasan:
maaf kalau salah
20. 1. mengedintifikasi seni rupa produk-produk karya seni rupa terapan! 2. mengidentifikasi seni produk, seni rupa tiga dimensi! 3. mengidentifikasin gambar ilustrasi suasana pada suatu ruangan yang terdapat di sekolah.! 4. menyebutkan bentuk gambar ilustrasi karikatur 5.menyebutkan teknik pembuatan batik jumputan. 6. Mengidentifikasi bentuk Keris. 7.mengidintifikasi bentuk tameng 8. menyebutkan pengertian dari pameran 9. mengidentifikasi bentuk alat musik daerah jawa barat "Angklung" 10.Mengidentifikasi bentuk alat musik "Arkodeon" 11. menyebutkan jenis lagu wajib yang diajarkan dalam rangkai menanamkan cinta tanah air dan sikap patriotisme. 12. mengidentifikasi organ tubuh manusia yang berhubungan dengan kegiatan menyanyi 13. mengidentifikasi alat yg di gunakan dalam membatik tulis 14. Bentuk alat musik biola 15. menyebutkan persiapan pegelaran karya tari. 16. rungsi karajinan anyaman kipas hias! Teman-teman Brainly.co.id Tolong bantu aku ya,.. dalam mengerjakan soal-soal yg diatas. Aku mengharapkan jawaban dari kalian, Kiranya kalian bisa membatu aku dalam mengerjakaan soal-soal yg di atas.. Teman Brainly.co.id bantu aku ya..
1. Seni kria, seni arsitektur
2. seni patung, seni keramikini pasti kisi kisi SBK ya.. sma kita aku jga kisi2 nya gini...
1.vas,batik,gerabah (brng yg bsa dipakai)
2.patung
3.-
4.gambar yang menampilkan objek seseorang dgn karakter yg aneh dn lucu dan mengandung kritikan dan sindiran
5. teknik batik jumputan = diikat+dicelup
6.-
7.tameng-perisai yg terbuat dri emas dan besi
8.kegiatan seseorang/kelompok untk mengkomunikasikn karya seni rupa pda masyarakat luas
9.alat musik anklung terbuat dri bambu, dibunyikn dgn cra digoyang2kn
10.akordeon adalah alat musik sejenis organ. akordeon relarif kecil & dimain kn dgn caradigantunggkan di badan
11.lagu nasioanal
12. diagfragma,perut,mulut,tenggorokan
13. kain mori,zat pewarna,lilin,canting,kompor kecil,wajan kecil,meja kayu,gawangan,dingklik,bandul,taplak
14.-
15.-
16.dipajang
sorry klo ada yang ga diisi :) :v
21. Dalam rangka penanganan wabah virus corona, pemerintah daerah berkewajiban berperan aktif melaksanakan pelayanan umum khusunya di bidang pelayanan kesehatan, yakni dengan cara membantu masyarakat yang terkena virus dan upaya mencegah penularan penyakit melalui penerapan hidup bersih dan sehat. soal: pemerintah daerah beserta jajaran birokrasinya seringkali dipandang tidak memudahkan pelayanan umum. istilah yang penuh sinisme "kalau bisa dipersulit, mengapa dipermudah" seolah sudah menjadi ciri birokrasi kita. terkait dengan wabah virus corona, uraikan peran birokrasi dalam pelayanan umum terutama dalam penyediaan pelayanan umum di bidang kesehatan dalam menghadapi wabah virus corona. uraikan jawaban anda dengan argumen yang singkat, logis, dan sistematis
Jawaban:
dengan cara kita sebagai masyarakat Indonesia yang menjadi contoh untuk bangsa lain bahwasannya Kita tangguh, dengan kita sebagai masyarakat Indonesia mengikuti anjuran pemerintah yang mengimbau bahwa adanya protokol kesehatan agar kita semua terjauhinya dari virus mematikan tersebut.covid.
Penjelasan:
semoga membantu^^
22. Jawab: Bacalah paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 4 dan 5! Politik Thailand saat ini dilakukan dalam rangka sebuah monarki konstitusional yang demokratis Perdana Menteri adalah kepala pemerintahan dan raja secara turun-temurun adalah kepala negara. Peradilan independen dari eksekutif dan legislatif. Raja adalah kepala angkatan bersenjata dan penegak semua agama. Kerajaan memiliki hak untuk mendukung dan hak untuk memperingatkan pemerintah apabila pemerintah tidak menjalankan urusan negara atas nama kebaikan rakyat. Badan legislatif Thailand adalah bikameral. Sebanyak 500 anggota legislatifnya (anggota parlemen) dipilih secara populer dan menduduki jabatan selama 4 tahun. Sebanyak 400 anggota berasal dari daerah dan 100 anggota berasal dari partai. Senat terdiri atas 200 kursi Lembaga eksekutif dipimpin oleh perdana menteri. Kabinet bertanggungjawab atas administrasi 14 kementerian, dan kantor perdana menteri. 1. Apa hal yang dibahas dalam paragraf tersebut?2. Tuliskan kesimpulan dari paragraf tersebut!
Jawaban:
tailand tidak boleh di jajah oleh negara lain
Penjelasan:
semoga membantu
23. POIN NYA GEDE BANGET NIH !SOAL :1. Berbagai pertempuran terjadi di berbagai daerah dalam menentang Sekutu yang datang ke Indonesia Mengapa rakyat Indonesia melakukan perlawanan terhadap Sekutu?2. Di antara berbagai perjuangan rakyat Indonesia di berbagai daerah dalam rangka melawan Sekutu dan Belanda pada bacaan di atas, pertempuran mana yang menurutmu paling menarik? Jelaskan latar belakang dan proses terjadinya pertempuran tersebut!TOLONG BANTU DIJAWAB YA DENGAN BENAR YA JAWABANNYA YA ! THANKS !
1 . indonesia melakukan perlawanan pada sekutu yaitu karena sekutu mau mengambil alih atau mau menguasai daerah daerah di indonesia yang memiliki potensi alam yang kaya maka dari itu indonesia melakukan perlawanan pada sekutu
2 .
24. 1. Jelaskan karakteristik daerah tempat tinggal dalam kerangka NKRI! 2. Jelaskan peran daerah tempat tinggal dalam kerangka NKRI! 3. Apa bentuk negara Indonesia? 4. Apa tujuan negara Indonesia? 5. Jelaskan peran daerah tempat tinggal dalam perjuangan merebut kemerdekaan! Note : Kalau mau jawab sertakan nomor soalnya!!!
1. depok: buah yang
terkenal belimbing
2. menjaga persatuan dan kesatuan
3. republik
4. melindungi segenap bangsa indonesia dan seluruh tumpah darah indonesia, memajukan kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa dan ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial
5.menjaga persatuan dan kesatuan satu sama lain, karena dengan bersatu kita bisa menang melawan penjajah
25. Absolut35. Ibu kota negara India adalah...a. Bombayb. New DelhiJaipurd. ColomboC.II.Jawablah soal-soal berikut dengan tepat!36. Hampir setiap daerah di Indonesia mengalami bencana banjir. Sebutkan tiga kegiatanmanusia yang dapat menyebabkan banjir!37. Bencana tsunami rawan terjadi di daerah Indonesia karena Indonesia merupakan negarakepulauan yang memiliki perairan yang sangat luas. Sebutkan tiga tindakan yang merupakancara menyelamatkan diri saat terjadi bencana tsunami!38. Dalam rangka mengembangkan perekonomian di Indonesia, pemerintah membuka peluanguntuk perusahaan asing dalam menanamkan modalnya di Indonesia, Jelaskan tiga faktoryang melatarbelakangi perusahaan asing menanamkan modal di Indonesia!39. Kegiatan impor adalah kegiatan memasukkan barang dari luar negeri ke dalam negeJelaskan tiga manfaat impor bagi bangsa Indonesia!harang dari luar, Indonesia juga mengekspor barang berupa migasono di ekspor Indonesia ke luar neger
Jawaban:
b
menebang pohon,membuang sampah pada sungai
26. buat lah 5 soal beserta jawaban nya terkait materi peran daerah dalam kerangka NKRI
soal
1.apakah yang mendasari adanya daerah dalam kerangka NKRI?
2.tujuan otonomi daerah adalah?
3.pada hakikatnya otonomi daerah diberikan kepada rakyat sebagai?
4.pelaksanaan otonomi daerah dilakukan oleh?
jawaban
1. UUD alinea 3 & 4 1945
2.untuk mempercepat terwujudnya kesejahteraan masyarakat melalui peningkatan pelayanan, pemberdayaan dan peran serta masyarakat
3.satu kesatuan masyarakat hukum
4.seluruh rakyat
27. Kecamatan Kertataji, Kebupaten Majalengka Bacalah penggalan cerita berikut untuk menjawab pertanyaan nomor 3 dan 41 Festival Kuwung merupakan acara seni dan budaya sekaligus pesta rakyat yang paling ditunggu-tunggu kehadirannya setiap tahun. Festival yang digelar dalam rangka hari jadi Banyuwangi (Harjaba) ke-245 ini menyuguhkan beragam tradisi daerah yang dikemas dalam sebuah pertunjukan yang megah. Rakyat Banyuwangi berpesta, penampilan seluruh peserta mampu mengundang decak kagum. Berbagai seni daerah tampil dengan sangat menarik dan menghibur. Tidak hanya para penari dan aksi teatrikal yang tampil dengan memikat, pawai mobil dengan aneka lampu yang menampilkan miniatur budaya daerah juga mampu mencuri perhatian. Ratusan pendukung acara pun tampil dalam balutan kostum yang atraktif. Isilah titik-titik pada soal-soal berikut! 3. Peristiwa yang terjadi pada penggalan teks di atas adalah 4. Festival kuwung digelar dalam rangka Jawablah pertanyaan berikut dengan benar! 5. Perhatikan pernyataan berikut! Usaha manajemen Sriwijaya FC (SFC) untuk mendapatkan striker Budi Sudarson tinggal selangkah lagi. Kesepakatan harga sudah dicapai, tinggal menunggu tan tangan kontrak. Budi akan dikontrak selama setengah musim atau hingga putar kedua Liga Super berakhir. Meskipun demikian, manajemen SFC tidak akan melakuk pencoretan pemain lama. Tuliskan informasi yang terdapat pada teks bacaan di atas! Jawabperistiwa yang terjadi pada penggalan teks diatas adalah
Jawaban:
festival kuwungfestival yang digelar dalam rangka memperingati hari jadi Banyuwangi (Harjaba) ke-245usaha manajemen Sriwijaya FC untuk mendapatkan striker Budi Sudarsono28. Tugasnya pd hari ini sesuai dengan kandungan materi bab 6 yaitu Daerah dalam kerangka NKRI adalah menulis teks proklamasibagi yang tdk hapal liat di buku.pertanyaan nya apakah isi dari teks proklamasi??tolong di jawab kak,yg lengkap hari ini di kumpul soal nya
Jawaban:
PROKLAMASI
Kami bangsa Indonesia dengan ini menjatakan kemerdekaan Indonesia.
Hal-hal jang mengenai pemindahan kekoeasaan d.l.l., diselenggarakan
dengan tjara saksama dan dalam tempo jang sesingkat-singkatnja.
Djakarta, hari 17 boelan 8 tahoen 05
Atas nama bangsa Indonesia.
Soekarno/Hatta.
Penjelasan:
semoga bermanfaat jangan lupa follow ya kalau bagus beri jawaban terbaik;)
29. Berikut ini yang merupakan struktur teks deskripsi adalah…. A.orientasi, komplikasi dan resolusiB.tujuan, bahan, alat alat dan langkah – langkahC.deskripsi umum, deskripsi bagian dan deskripsi manfaatD.deskripsi umum dan deskripsi bagian8. Penggunaan di pada kalimat berikut yang berfungsi sebagai kata depan adalah… A.Semua siswa kelas VII diberi tugas menulis teks.B.Semua soal berhasil dijawab dengan benar oleh para peserta lomba cerdas cermatC.Pintu ruang kelas segera ditutup setelah jam pelajaran dimulai.D.Hendi sedang mengikuti lomba cipta cerpen tingkat nasional di Jakarta.5. Berikut ini yang merupakan fungsi tanda seru (!) adalah… A.dipakai untuk mengakhiri ungkapan atau pernyataan yang berupa perintah.B.dipakai untuk mengapit tambahan keterangan atau penjelasan.C.dipakai untuk merangkai unsur bahasa Indonesia D.dengan unsur bahasa daerah.dipakai untuk memperjelas hubungan bagian kata.mohon secepat nya y kak
Jawaban:
7. A. orientasi, komplikasi dan resolusi.
8. D. Hendi sedang mengikuti lomba cipta cerpen tingkat nasional di Jakarta.
5. A. dipakai untuk mengakhiri ungkapan atau pernyataan yang berupa perintah.
SEMOGA MEMBANTU^^
30. LOWONGAN MENJAWAB SOAL INI DI BUKA MARI YANG MINAT DI BAYAR 40 POINQuestion 1 (Poin)Sumber daya alam merupakan semua bahan yang ditemukan manusia dalam alam yang dapat digunakan untuk kepentingan hidupnya. benar salahQuestion 2 (Poin)Kayu,rotan, damar merupakan contoh hasil hutan yang dapat diperjualbelikan. Kegiatan tersebut termasuk fungsi hutan ditinjau dari segi ekologi. Benar SalahQuestion 3 (Poin)Batu bara merupakan batuan sedimen yang terbentuk dari sisa tumbuhan yang telah mati dan mengendap selama jutaan tahun yang lalu. Benar SalahQuestion 4 (Poin)Sumber barang tambang di Indonesia beragam.Wilayah Papua, Kalimantan Barat, Nangroe Aceh darussalam merupakan daerah penghasil minyak bumi. Benar SalahQuestion 5 (Poin)Terumbu karang adalah terumbu yang terbentuk dari kapur yang sebagian besar dihasilkan dari binatang yang menghasilkan kapur untuk kerangka tubuhnya. True Falseplease jawab benar atau salah ya
1. benar
penjelasan:"Sumber daya alam (biasa disingkat SDA) adalah segala sesuatu yang berasal dari alam yang dapat digunakan untuk memenuhi kebutuhan hidup manusia".
2. salah
penjelasan:"karena kegiatan tersebut dapat di tinjau dari segi perekonomian..
3. salah
"batu sediman adalah batu batuan yang terbentuk dari pengendapan sisa sisa bagian tubuh makhluk hidup dan mineral mineral yang di hasilkan ya
4. salah
"Kalimantan barat"
5. benar
"Terumbu karang terbuat dari terumbu yang terbentuk dari kapur yang sebagian besar nya dihasilkan oleh binatang yang menghasilkan kapur untuk kerangka tubuhnya.
#semoga membantu
Jawaban:
1. benar
2. benar
3. benar
4. salah
5. fakse
Penjelasan:
SEMOGA MEMBANTU YA FOLLOW AKU
31. Jawab: Bacalah paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 4 dan 5! Politik Thailand saat ini dilakukan dalam rangka sebuah monarki konstitusional yang demokratis Perdana Menteri adalah kepala pemerintahan dan raja secara turun-temurun adalah kepala negara. Peradilan independen dari eksekutif dan legislatif. Raja adalah kepala angkatan bersenjata dan penegak semua agama. Kerajaan memiliki hak untuk mendukung dan hak untuk memperingatkan pemerintah apabila pemerintah tidak menjalankan urusan negara atas nama kebaikan rakyat. Badan legislatif Thailand adalah bikameral. Sebanyak 500 anggota legislatifnya (anggota parlemen) dipilih secara populer dan menduduki jabatan selama 4 tahun. Sebanyak 400 anggota berasal dari daerah dan 100 anggota berasal dari partai. Senat terdiri atas 200 kursi Lembaga eksekutif dipimpin oleh perdana menteri. Kabinet bertanggungjawab atas administrasi 14 kementerian, dan kantor perdana menteri. 1. Apa hal yang dibahas dalam paragraf tersebut?2. Tuliskan kesimpulan dari paragraf tersebut!plis bantu jawab mau dikumpulin besok
Jawaban:
1. membahas tentang sebuah monarki konstitusional yang demokratis
2.perdana Mentri adalah adalah kepala pemerintah dan raja secara turun-temurun adalah kepala negara.raja adalah kepala angkatan bersenjata dan penegak sebuah agama.badan legislatif Thailand adalah bikameral.kabinet pertanggungjawaban atas administrasi 14 kementrian dan kantor perdana menteri
Penjelasan:
maaf kalau salah semoga bermanfaat
32. Perhatikan informasi berikut!Menteri Pekerjaan Umum dan Pe-rumahan Rakyat (PUPR), BasukiHadimuljono mengatakan akan men-dukung pengembangan kota-kota di luarPulau Jawa. Enam kota yang menjadifokus adalah Palembang dalam rangka mendukung pemerataanpembangunan dan peningkatan per-tumbuhan ekonomi Indonesia.Hubungan informasi tersebut dengan asas-asaspengaturan wilayah ditunjukkan oleh per-nyataan ....a. pembangunan kota di luar Pulau Jawamencerminkan penerapan asas ke-manfaatan karena mampu mendorongpertumbuhan ekonomi di berbagai daerahb. pengembangan kota metropolitan ber-tujuan menghargai keragaman masyarakatdi berbagai daerahpemerataan pembangunan berbagaiwilayah di Indonesia mencerminkan adanyapenerapan asas keadilan dalam pengaturanwilayahd. pembangunan wilayah perkotaan di luarPulau Jawa merupakan salah satu langkahstrategis pemerintah dalam meningkatkankesejahteraan rakyatpemerataan pembangunan pada daerah-daerah di Indonesia bertujuan meningkat-kan koordinasi pemerintah pusat danpemerintah daerahe.pemerataan pembangunan pada daerah daerah diindonesia bertujuan meningkatkan koordinasai pemerintah pusat dan pemerintah daerahtolong jawab sekarang yaw soalnya waktunya lagi mepet banget nih
Jawaban:
A jawaban ny Smga membantu 500K
33. Buatlah soal pilihan ganda kelas 7 SMP /MTS bab 5 (tentang kerjasama dalam bidang kehidupan) dan bab 6 (Daerah dalam kerangka NKRI) masing - masing 50 soal berikut jawabannya
1.apa yg dimaksud dengan kerja sama menutut ETIMOLOGI?
2.Apa yg dimaksud dgn kerja sama menurut ekologi?
itu bab 5 Ama bab 6 tapi bab 6 baru sebagian kirim pesan dari brainly aj ke aku nanti aku kirimin sebagian lagi yang bab 6
bab 5 30 soal
bab 6 35 soal
34. soal dan jawaban yang sesuai dengan 1.Proses perumusan dan penetapan Pancasila 2.Norma dan Keadilan di Masyarakat 3.Perumusan dan pengesahan UUD 1945 4.Keberagaman suku,agama,ras dan antargolongan 5.Kerja sama dalam berbagai bidang kehidupan 6.Daerah dalam kerangka NKRI Buat Soalnya 10 beserta Jawabannya
Jawaban:
sama sama semua UUD NKRI harga mati
Penjelasan:
jadi sekarang NKRI harga mati
35. Tolong buatkan soal essay dan jawaban tentang pkn VII bab 6 daerah dalam kerangka nagara kesatuan republik indonesia
Berikut ini tiga soal esai tentang daerah dalam kerangka kesatuan negara republik Indonesia lengkap dengan jawabannya:
Bagaimana peran daerah dalam menjaga kesatuan dan persatuan bangsa? Indonesia terbagi ke dalam berbagai macam daerah. Setiap daerah di Indonesia sangat unik karena masing-masing daerah memiliki ciri khasnya masing-masing. Peran daerah dalam menjaga kesatuan dan persatuan bangsa sangat besar. Salah satu yang dapat dilakukan daerah dalam menjaga keutuhan NKRI adalah dengan cara menerapkan nilai-nilai Pancasila di setiap kegiatan dan aktivitas di setiap daerah. Dalam hal ini, kepala daerah dan jajarannya harus memberikan contoh dengan cara mengeluarkan kebijakan yang dapat mempererat persatuan dan kesatuan bangsa.Apakah otonomi daerah dapat memperkuat persatuan dan kesatuan NKRI? Otonomi daerah dapat memperkuat persatuan dan kesatuan NKRI. Ketika pemerintah pusat memberkan wewenang kepada daerah untuk mengatur daerahnya masing-masing, hal ini menghadirkan rasa keadilan bagi daerah tersebut. Sebab mereka dapat merasakan kelebihan dan kekayaan yang ada di daerahnya masing-masing. Karena setiap daerah merasakan ada keadilan dari negara, perasaan ingin memberontak di setiap daerah tidak akan ada. Sehingga persatuan dan kesatuan bangsa akan semakin erat.Jelaskan yang dimaksud dengan otonomi daerah! Pengertian dari otonomi daerah adalah daerah memiliki kuasa untuk mengatur daerahnya masing-masing. Hal ini dapat tercermin dalam program-program kerja dan kebijakan yang dibuat oleh masing-masing daerah. Otonomi daerah sangat bagus bagi kemajuan suatu daerah karena yang paling tahu atas potensi di setiap daerah adalah orang yang tinggal dan hidup di daerah tersebut.PembahasanDaerah memiliki peran yang besar bagi persatuan dan kesatuan bangsa. Setiap daerah harus merasakan keadilan agar tidak timbul potensi pemberontakan. Sebab adanya pemberontakan di beberapa daerah di Indonesia biasanya karena orang-orang yang tinggal di daerah tersebut merasa tidak diperlakukan adil oleh negara.
Negara mengatasi masalah tersebut salah satunya dengan mengeluarkan kebijakan yang disebut otonomi daerah. Kebijakan ini memberikan hak kepada setiap daerah untuk mengatur dirinya sendiri.
Pelajari lebih lanjutMateri tentang Otonomi Daerah https://brainly.co.id/tugas/1428049Materi tentang Manfaat Otonomi Daerah https://brainly.co.id/tugas/1709734Materi tentang Peran Daerah dalam Kemerdekaan Indonesia https://brainly.co.id/tugas/15160128Detail jawabanKelas: IX
Mapel: PPKn
Bab: Pengertian dan Manfaat Otonomi Daerah
Kode: 9.9.2
#AyoBelajar #SPJ2
36. TES FORMATIF 1Kerjakan soal-soal berikut!1. Sumber daya alam di dunia terbagi menjadi dua jenis, yaitu sumber daya alam yang dapat diperbarui dan yangtidak dapat diperbarui. Salah satu sumber daya alam yang dapat diperbarui adalah air. Hal ini disebabkankarena ....Al air mengalami siklus hidrologiB. air mengalir dari hulu ke hilirC. air dapat ditampung sehingga tidak akan pernah habisD. air ditampung di sungai, danau, dan laut2. Hutan Indonesia selalu berkurang jumlahnya setiap tahun. Oleh sebab itu kita harus tetap menjaga danmelestarikan hutan, karena hutan memiliki fungsi dan manfaat kecuali ....A. Menghasilkan kayu yang bernilai ekonomis tinggiB. Merupakan paru-paru duniaC. Sebagai daerah cadangan untuk perluasan pemukiman penduduk.D. Sumber mata pencaharian masyarakatyang tinggal di sekitar hutan.3. Sebagai seorang siswa, kamu tentu punya tanggung jawab untuk melestarikan hutan. Diantara bentukkegiatan berikut yang bisa kamu lakukan sebagai siswa dalam rangka menjaga kelestarian hutan adalahA. Ikut menjadi polisi hutanB. Membakar area hutan yang akan dijadikan lahan pertanianC. Tidak menebang kayu secara berlebihan.D. Menghemat penggunaan kertas
Jawaban:
no1. A no2.Bno3A kalau salah maaf ya...
37. Ada beberapa bahasa daerah diantara kita Pakaian adat juga beragam menurut adat budayaNamun persatuan bangsa jadi tujuan kita Semboyan Bhineka Tunggal Ika membuat bangsa jaya7. Judul yang tepat untuk puisi tersebut adalah….a.Persatuan Tujuan Kita ”b. Keberagaman Bangsa Kita ’’ c.Semboyan bagi Bangsa Kita ’’d.Perbedaan Bahasa Daerah Kita ’’8. Rima atau bunyi akhir yang terdapat dalam puisi tersebut adalah…. a. a-a-a-a c. a-a-b-b b. a-b-a-b d. b-b-a-a9. Tahap yang perlu dilakukan penulis agar puisi terdengar indah adalah…. a. Menentukan tema puisi b. Menentukan kerangka puisi c. Membangun suasana dalam puisi d. menentukan rima atau bunyi akhir10. Jumlah larik Puisi tersebut adalah…. a. 1 Larik c. 3 larik b. 2 larik d. 4 larikTOLONG DIJAWAB SOAL NYA ULANGAN
Jawaban:
7. A .persatuan tujuan kita
8. A .a-a-a-a
9. D. menentukan rima atau bunyi akhir
10. B .2 larik
Penjelasan:
semoga membantu
38. .B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat. Bacalah teks berikut, kemudian kerjakan soal nomor 1 sampai dengan 3.Informasi di atas menceritakan tentang pertempuran...2. Pertempuran tersebut diperingati secara nasional sebagai....3. Lawan Indonesia dalam pertempuran tersebut adalah ....4. Pertempuran dalam rangka mempertahankan kemerdekaan Indonesia, banyak terjadi antara tahun ....5. Negara yang kerap membantu Belanda untuk merebut kemerdekaan Indonesia adalah....6. Kepanjangan dari TKR adalah ....7. Pertempuran Ambarawa terjadi di daerah....8. Kemenangan tentara Indonesia dalam Pertempuran Ambarawa diabadikan dengan dibangunnya....9.Dalam pertempuran di Ambarawa, pasukan Indonesia dipimpin oleh ....10. BRI yang berperan dalam Pertempuran Bandung adalah singkatan dari .... Perhatikan gambar berikut, kemudian kerjakan soal nomor 11 sampai dengan 13.11.Bangunan pada gambar, dibuat untuk mengenang perjuangan rakyat Indonesia melawan . . .12. Monumen pada gambar berada di kota ..13. Nama bangunan pada gambar adalah . . .14. Hari jadi TNI diperingati setiap tanggal15. Semboyan perjuangan kemerdekaan Indonesia yang sangat terkenal adalah...
Jawaban:
12. Jakarta
13. Monas
Penjelasan:
cuma itu yang saya tau
39. BJawablah soal-soal di bawah ini dengan singkat dan jelas!1. Jelaskan tujuan negara ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemer-dekaan, perdamaian abadi, dan keadilan sosial!2. Mengapa bangsa Indonesia berjuang untuk mencapai kemerdekaannya?3. Selama penjajahan Belanda banyak juga pejuang yang berperang melawan Belandademi kemerdekaan yang telah direbut oleh penjajah tersebut. Sebutkan para tokoh pe-juang yang memimpin perjuangan pada perjuangan fisik!4. Mengapa sejak tahun 1908 perjuangan kita mengalami perubahan tidak lagi perjuangansecara fisik?5. Hal-hal apa yang diatur dalam UUD Negara RI Tahun 1945 Pasal 18, 18 A-B?6. Sebutkan makna UUD Negara Republik Indonesia 1945 Pasal 33 Ayat 3!7. Sebutkan UU yang mengatur prinsip keadilan dalam kemajemukan dan kemakmuranrakyat dan daerah!8. Apa bentuk negara yang dipilih oleh para pendiri bangsa?9. Sebutkan bentuk upaya bela negara yang dapat dilakukan warga negara!10. Sebutkan nilai-nilai yang penting yang diwarisi generasi muda dalam rangka sejarah per-juangan berdirinya NKRI!
Jawaban:
Untuk melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah indonesia, memajukan kesejahteraan umum, Mencerdaskan kehidupan bangsa dan untuk melaksanakan kerjasama dengan negara lain yang dilandasi oleh nilai-nilai perdamaian dan keadilan sosial.Ya supaya terbebas dari penjajah, karena penjajahan sangat merugikanPangeran Diponegoro, Tuanku Imam BonjolMampu menyatukan jiwa dan raga untuk melawan penjajahMengatur daerah provinsi dan pemerintahanMinyak dan Gas Bumi sebagai sumber daya alam strategis yang terkandung di dalam bumi Wilayah Hukum Pertambangan Indonesia merupakan kekayaan nasional yang dikuasai negara.UUD pasal 18 Negara KesatuanBelajar dan memenangkan lomba (mengharumkan nama bangsa), upacara bendera, dan menghormati suku lainMengutamakan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi dan golongan. Sikap rela berkorban demi kepentingan bangsa dan negara.Maaf Kalau Salah
40. 1.dana penyesuaian daerah adalah dana: A.yang diperuntukan daerah tingkat desa yang masih miskin. B. yang dialokasikan untuk membantu daerah dalam rangka melaksanakan kebijakan tertentu. C. bersumber dari APBN yang di gulirkan sesuai keputusan gubernur kepala daerah. D.yang bertumbuh dari APBN dalam rangka membangun lingkungan Hidup .E.yang bersumber dari APBN yang di bagikan ke daerah dalam rangka penanggulangan bencana alam pliss napa jawab yg bener soalnya langsung di WA gurunya jangan numpang skor doang !!!!
Jawaban:
Jwabanya: B maaf kalo salah
