Soal Dan jawaban TVRI kelas 4-6?
1. Soal Dan jawaban TVRI kelas 4-6?
Jawaban:GAK TAU. KAN GAK NONTON
Penjelasan:
karena sudah terlewat
2. jawaban soal TVRI kelas 4-6 hari ini
Penjelasan:
nih jawaban nya maaf kalau salah
3. soal dan jawaban tvri kelas 4-6 6mei
1. Tuliskan ciri-ciri pantun!
Jawaban:
a. Terdiri dari empat baris
b. Tiap baris terdiri dari 8-12 suku kata.
c. Bersajak akhir dengan pola a-b-a-b atau a-a-a-a, tidak boleh a-a-b-b atau a-b-b-a.
d. Terdiri dari dua bagian, yaitu sampiran dan isi.
2. Buatlah satu bait pantun teka-teki!
jawaban:
a. Menanam pohon di taman luas,
Taman pun indah berwarna-warni.
Ia termasuk binatang buas,
Janggutnya lebat dan pemberani.
3. Buatlah satu bait pantun nasehat dengan tema menjaga kesehatan!
Jawaban:
Anak bayi belum bergigi,
Tapi bisa makan ketupat.
Konsumsilah makanan bergizi,
Agar tubuh menjadi sehat.
4. Tuliskan salah satu pantun yang ada di lagu Kicir-Kicir!
Jawaban:
a. Burung dara, burung merpati,
Terbang cepat ya tuan tiada tara.
Bila lah kita ya tuan, suka menyanyi,
Badan lah sehat ya tuan, hati gembira.
Jawaban:
1.tuliskan ciri ciri pantun!-terdiri dari 4 baris dalam 1 bait
-barisan pertama dan kedua merupakan sampiran
-Barisan ketiga dan ke empat merupakan sampiran
-1 baris terdiri dari 8-12
2.Buatlah satu bait pantun teka teki!tinggi duduk diatas sekali
bukan bulan bukan matahari
bila malam ia berseri
bila siang ia berganti
jawaban:Bintang
3.buatlah satu bait pantun nasehat dengan tema menjaga kesehatan!diatas pohin ada sarang lebah
lebahnya berdengung saat lewat
ayo makan sayur dan buah
agar kekebalan tubuh jadi kuat
4.Buatlah salah satu pantun yang ada di lagu kicir kicir!Buah mangga enak rasannya
simanalagi ya tuan paling ternama
siapa saya ya tuan rajin bekerja
pasti menjadi warga yang berguna
Penjelasan:
pantun merupakan puisi lama yg terdiri dari 4 baris
4. soal dan jawaban TVRI tanggal 13 Mei kelas 4-6
Pertanyaan TVRI tanggal 13 mei kelas 4-6 SD yaituMenurutmu, apa saja kehebatan orang Bugis Makassar pada masa lalu berdasarkan tayangan tadi?Bagaimana cara membuat Perahu Pinisi? Ceritakan dengan singkat kepada keluargamu!Apa yang bisa kita teladani dari Bapak Muhammad Djafar, pembuat perahu Pinisi? Mengapa?Detil Jawaban
Kelas : 4- 6 SD
Mapel : Sejarah
Bab:-
Semoga membantu ya kak
Makasih kak
Tetapsemangat SalamsuksesJagakesehatan5. Soal dan jawaban TVRI kelas 4-6 hari Rabu 20 2020
Jawaban: GTW AKU JUGA LAGI NYARI DI GOGLE
Penjelasan:
6. soal TVRI kelas 4-6 (18 April)
soal 1 : tentang pembagian
soal 2 : perkalian
soal 3: mengisi TTS
soal 4 dan 5 : kerajian prisma segiempat dan prisma segitiga
7. soal dan jawaban tugas kelas 4-6 tvri tgl 28 april
Berikut adalah soal beserta jawaban dari tugas di TVRI untuk kelas 4-6 SD.
1) Apa makna persahabatan menurut Adi?
2) Bagaimana cara Adi belajar puisi?
3) a. Tuliskan 3 teknik pembacaan puisi!
b. Buat puisi tentang keluarga!
======================== ! ========================
1) Persahabatan itu bagaikan mata pada manusia. Apabila satunya berkedip, yang lain akan berkedip. Apabila satunya mengeluarkan air mata, yang lain akan mengeluarkannya pula.
2) Adi diajarkan oleh gurunya tentang cara dan teknik pembacaan puisi. Ia pun belajar dengan mempuisikan setiap kata-kata.
3a) Mimik wajah, gerak gerik tubuh, intonasi.
3b) Puisi ini digunakan dengan kata-kata sendiri. Berikut adalah contoh dari puisinya.
Setiap hari, aku sangat senang
Hariku pun mulai terisi
Keluargaku lah jawabannya
Tanpa mereka, bagaikan nasi menjadi bubur
Tidak bisa kembali seperti semula.
Hati ini menerima seluruh hal
Hal-hal yang diberikan dari keluargaku
Membuatku belajar arti kehidupan
Yang sebenarnya ....
PembahasanSoal ini adalah soal yang diberikan dari tugas pada program Belajar Di Rumah dari TVRI pada tanggal 28 April 2020 untuk kelas 4-6 SD.
Puisi adalah sebuah karya sastra terikat dengan irama, rima dan bahasa bersifat penuh dengan makna.
Pelajari lebih lanjutMateri tentang puisi dapat dilihat di :
brainly.co.id/tugas/22866285brainly.co.id/tugas/9116095Detail JawabanMapel : Bahasa Indonesia
Kelas : VIII SMP
Materi : Bab 1 - Sastra
Kata Kunci : Puisi, Kelas 4-6 TVRI, Tanggal 28 April 2020
#TingkatkanPrestasimu
#OptiTimCompetition
8. soal tvri kelas 4-6 14 mei yang jawab dapat pahala
Jawaban:
1,Apa yang bisa kita teladani dari perjuangan Jenderal Sudirman?
2,
Bagaimana strategi perang Jenderal Sudirman ketika melawan Belanda?
3,Tuliskan beberapa koleksi jejak-jejak sejarah Jenderal Sudirman dimuseum Vredeburg yang menjadi saksi dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia!
Soal & Jawaban TVRI Kelas 4-6 (Kamis - 14 Mei 2020)
1. Apa yang bisa kita teladani dari perjuangan Jenderal Sudirman?
Jawab : Yang bisa kita teladani dari perjuangan Jenderal Sudirman adalah semangat dan patriotisme Jenderal Sudirman pada bangsa dan negara Indonesia yang begitu besar.
Meski sedang sakit dan tak memiliki kekuatan fisik, namun berkat hati nuarni yang terjaga beliau tetap mampu berjuang untuk memerdekakan Indonesia. Hingga akhirnya dikenal sebagai pahlawan bangsa.
2. Bagaimana strategi perang Jenderal Sudirman ketika melawan Belanda?
Jawab : Jenderal Sudirman menggunakan strategi dan taktik perang Gerilya untuk mengalahkan Belanda
Dengan taktik Gerilya ini, Jenderal Sudirman dan pasukannya berjalan untuk berpindah pindah tempat. Mereka berjalan cukup jauh dengan menyebrangi sungai, gunung, lembah dan hutan.
Para pejuang juga melakukan penyerangan ke pos pos yang dijaga Belanda atau saat konvoi. Gerilya yang dilakukan pasukan Indonesia merupakan strategi perang untuk memecah konsentrasi pasukan Belanda.
Kondisi itu membuat pasukan Belanda kewalahn. Apalagi penyerangan dilakukan secara tiba tiba dan secara cepat.
3. Tuliskan beberapa koleksi jejak jejak sejarah Jenderal Sudirman di museum Vredeburg yang menjadi saksi dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia!
Jawab : - Tempat menyarungkan pedang dan sepatu milik Bapak Hadi Harsoono, beliau merupakan komandan batalion 1 Bantul. Sebelum melanjutkan perjalanan menuju Panggabg, Jenderal Sudirman menginap di Rumah Bapak Hadi Harsono
- Kendil Dalung milik Mbah Sayuk, saat perjalanan Gerilya sampai di Palihan, rombongan beristirahat di rumah Mbah Martopawiro atau Mbah Sayuk
- Keris Kyai Slamet milik bapak Sartono, saat rombongan menginap di rumah Mbah Sayuk, Jenderal Sudirman memanggil bapak Sartono untuk ikut menjaga keselamatannya dengan menggunakan keris Kyai Slamet inni
9. TVRI tanggal 1 Mei kelas 4 sampai 6 jawab + soal
Tayangan TVRI tanggal 1 Mei 2020 kelas 4 sampai 6 adalah soal cerita tentang petualangan Panji, Khrisna, dan Kirana yang dikenal sebagai Sahabat Pemberani. Ada dua tayangan pada tanggal 1 Mei 2020, yaitu episode Main Jujur dan episode Penyelamatan Hutan.
PembahasanSoal dan jawaban tayangan TVRI pada 1 Mei 2020 kelas 4-6 adalah
1. Tiga sahabat pemberani kembali hadir dengan petualangan mereka yang menyenangkan! Dalam episode Main Jujur ini, Panji, Krisna dan Kirana bermain bersama teman-temanya di lapangan. Mereka bermain kelereng dan gobak sodor. Eits, walaupun bermain, tapi ada aturanya loh. Bagaimana keseruan mereka bermain bersama ya?
Jawabannya terdapat pada:
brainly.co.id/tugas/29002702brainly.co.id/tugas/290495072. Dalam episode Penyelamatan Hutan, Panji, Krisna, dan Kirana bermain ke hutan. Saat itu mereka mendengar suara burung-burung yang terbang ketakutan dan suara owa jawa yang kesakitan. Ternyata owa jawa tadi terjepit oleh pohon tumbang yang ditebang oleh pelaku perusak hutan. Apakah mereka berhasil mencegah pelaku itu kabur, sebelum penjaga hutan datang menangkap perusak hutan?
Jawabannya terdapat pada: https://brainly.co.id/tugas/29059773
-----------------------------------------
Detil jawabanKelas: SD (4-6)
Mapel: -
Bab: Sahabat Pemberani
Kode: -
#AyoBelajar
10. soal tvri kelas 4-6 hari selasa &jawaban
Jawaban:
1. jelaskan tiga contoh aktivitas kalian yang menggunakan sifat gaya ketika membantu ibu dirumah!=1. memotong sayuran (gaya otot).2. mengasah pisau (gaya gesek ).3. mengangkat galon (gaya otot)
2. lakukan percobaan!jatuh kan dua buah batu dengan ukuran berbeda secara bersamaan dari ketinggian yang sama apa yang akan terjadi? tuliskan hasil percobaanmu!=kedua batu akan terjatuh bersama karena semua benda yang dilepaskan di atas permukaan bumi akan mengalami percepatan yang sama
3.tuliskan pengamatanmu dalam bentuk laporan sederhana terhadap percobaan menara murhexagonal!=diatas.
4. mengapa kita dapat mendengar gaung dan gema? jelaskan perbedaan keduanya melalui ilustrasi berupa perbedaan dimensi ruang!=di atas
11. kunci jawaban soal tvri kelas 4-6 12 mei
Jawaban:
soal 1.
Bila Ali berteriak makan akan terjadi gaung.
Gaung terjadi karena sumber bunyi dan dinding pemantulannya berteriak dekat
Sedangkan, bila Budi Berteriak, maka akan terdengar gema.
Gema terjadi karena sumber bunyi dan dinding pemantulannya berjarak cukup jauh.
soal 2.
-Cahaya merambat lurus
contoh:berkas cahaya pada sebuah lubang terlihat lurus.
-Cahaya dapat dipantulkan
contoh:cahaya senter terpantul pada cermin.
-Cahaya dapat menembus benda bening
contoh:Cahaya dapat melewati gelas kaca.
-Cahaya dapat dibiaskan
contoh:pensil terlihat patah saat dimasukkan ke dalam gelas being yg berisi air.
-Cahaya terdiri dari berbagai warna
contoh:warna pada pelangi
soal 3.
-Bayangan bersifat maya
-Memiliki tinggi yg sama dengan objek.
-Memiliki ukuran Yang sama dengan objek
-Bayangan bersifat tegak.
-Bayangan bersifat terbalik.
-Memiliki jarak benda yg sama dengan jarak bayangannya
12. soal kelas 4-6 tvri 13 mei
soal:
1.Menurutmu, apa saja kehebatan orang Bugis Makassar pada masa lalu berdasarkan tayangan tadi?
2.Bagaimana cara membuat Perahu Pinisi? Ceritakan dengan singkat kepada keluargamu!
3.Apa yang bisa kita teladani dari Bapak Muhammad Djafar, pembuat perahu Pinisi? Mengapa?
Jawaban:1. Berdasarkan tayangan tersebut, berikut adalah kehebatan orang Bugis Makassar pada masa lalu:
- Orang Bugis Makassar pada masa lalu merupakan pengembara ulung yang mengarungi samudra ke negara asing.
- Orang Bugis Makassar pada masa lalu menguasai daerah pesisir Sumatra bagian timur sampai pesisir selatan.
- Orang Bugis Makassar pada masa lalu mengendalikan kegiatan perdagangan Selat Malaka dengan menguasai jalur pelayaran di Selat Malaka hingga ke pesisir utara wilayah Kalimantan.
2. Berikut ini adalah tahap-tahap cara membuat Perahu Pinisi:
- Pertama memilih pohon untuk ditebang.
- Lalu memotong kayu sesuai arah urat kayu agar kekuatan terjamin.
- Kemudian melakukan peletakan kayu yang menjadi pondasi bangunan perahu.
- Berikutnya melakukan proses pembentukan badan struktur perahu.
- Lalu melakukan pendempulan.
- Terakhir lakukan pemasang tiang layar.
Coba ceritakan kembali cara- cara pembuatan Perahu Pinisi ini kepada keluarga!
3. Yang bisa kita teladani dari Bapak Muhammad Djafar, si pembuat perahu Pinisi adalah:
Bapak Muhammad Djafar yang umurnya hampir 90 tahun, tetap mempertahankan tradisi membuat perahu Pinisi bersama anak-anaknya.
Tradisi membuat perahu ini bukanlah tiruan tapi turunan.
Sehingga di usianya yang hampir 90 tahun ia tetap menjaga tradisi membuat perahu pinisi.
Walaupun sekolahnya tidak tamat SD tapi beliau mempunyai pemikiran yang sangat luas, dan menjadi kebanggaan bisa memamerkan perahu pinisi di tingkat internasional.
soal :Menurutmu, apa saja kehebatan orang Bugis Makassar pada masa lalu berdasarkan tayangan tadi ?Bagaimana cara membuat perahu Pinisi? Ceritakan dengan singkat kepada keluargamu !apa yang bisa kita teladani dari bapak Muhammad djafar, pembuat perahu Pinisi?jawaban :orang Bugis Makassar pada masa lalu merupakan pengembara ulung yang mengarungi samudra ke negara asing 1 pilih pohon untuk ditebang 2 potong kayu 3 Letakkan kayu yang menjadi pondasi bangunan Perahu 4 bentuk badan Perahu 5 Lalu lakukan pedempulan 6 lakukan pemasangan tiang layar jadi deh perahu Pinisi nya walaupun ia sudah tua 90 tahun Iya tetap membuat perahu Pinisi bersama anak-anaknya Iya tetap menjaga tradisi ini dan walaupun sekolahnya tidak tamat SD Tapi beliau mempunyai pikiran yang luas dan ia menjadi kebanggaan semua orang semoga membantu :)13. kunci jawaban soal tvri kelas 4-6 13 mei
Soal di TVRI kelas kelas 4-6 Rabu 13 mei 2020 adalah:
Menurutmu, apa saja kehebatan orang Bugis Makassar pada masa lalu berdasarkan tayangan tadi? Bagaimana cara membuat Perahu Pinisi? Ceritakan dengan singkat kepada keluargamu!Apa yang bisa kita teladani dari Bapak Muhammad Djafar, pembuat perahu Pinisi? Mengapa?Penjelasan (Jawaban)1. Berdasarkan tayangan tadi, ini adalah beberapa kehebatan orang bugis Maskassar pada masa lalu:
Mereka terkenal sebagai orang-orang yang dapat mengarungi samuderaMereka dapat membaca atau menentukan mata anginMereka memiliki keahlian dalam membuat perahu dengan kualitas yang bagusMereka adalah salah satu suku yang bisa membuka perdagangan atau pasar di lautanMereka adalah penguasa Pesisir Sumetera, lebih tepatnya mulai dari pesisir Timur hingga SelatanMereka adalah salah satu dari orang yang mampu mengatur perdagangan di Jalur Selat MalakaMereka Cukup dikenal dan Dihormati bagi orang-orang yang melintasi Selat Malaka atau pesisir Sumatera2. Cara Membuat Perahu Penisi:
Perahu Penisi terbuat dari kayu Jati dan Kayu Mahoni yang dikumpulkan setiap tanggal 5 atau tanggal 7 setiap bulannya.Pertama-tama buat badan Perahu Penisi dengan menggabungkan kedua kayu tersebutPenggabungan kedua kayu ini menggunakan pasak kayu dari sisa kayu pembuatan perahu penisiPondasi kayu buat membangun perahu penisi harus menghadap timur lautDalam pembangunan pondasi perahu penisi menggunakan dua kayuDalam menentukan depan atau belakang pada pondasi depan melambangkan laki-laki dan pondasi belakang melambangkan perempuan.3. Hal yang dapat dipelajari dari bapak Muhammad bin Ja'far membuat perahu Pinisi adalah:
Tidak ada batasan umur bagi seseorang untuk memberikan pelajaran kepada generasi mendatangMeskipun dunia telah berkembang dengan sangat Pesat, namun kita tidak boleh meninggalkan tradisi dari lelurhur.Pendidikan bukanlah faktor penentu kesuksesan seseorang namun harus didukung dengan kesabaran, tekad dan kemampuan yang diasah dari dini.Tidak ada kata terlambat dalam mengharumkan nama bangsa.Jangan Pernah Patah Semangat ketika mempertahankan tradisi kitaPerahu yang baik tidak hanya terbuat dari peralatan modern, namun dengan peralatan tradisional kita dapat membuat perahu dengan kualitas terbaik.Penyebab hal ini karena diera globalisasi ini, generasi muda telah banyak meninggalkan tradisi dan kebudayaan leluhur. Sebagian generasi muda menganggap tradisi leluhur tersebut sudah ketinggalan zaman dan tidak berniat untuk mengikutinya. Bapak Muhammad bin Ja'far mengajarkan generasi muda tentang betapa penting dan hebatnya tradisi leluhur tersebut. Melalui Perahu pinisi bapak Muhammad bin Ja'far menceritakan betapa hebatnya para nenek moyang Indonesia dalam mengarungi lautan.
Pelajari lebih lanjut1. Materi tentang Jalur Sutra https://brainly.co.id/tugas/8983413
2. Materi tentang Komoditas Perdagangan di Jalur Sutra https://brainly.co.id/tugas/22466875
3. Materi tentang Perdagangang di Selat Malaka https://brainly.co.id/tugas/10077817
-----------------------------
Detil jawaban
Kelas: 9
Mapel: IPS
Bab: 9 - Asia Tenggara
Kode: 9.10.9
#AyoBelajar
14. soal tvri kelas 4-6 apa ya
Jawaban:
1.Apa hubungannya ulat dengan kain sutra?
2.Apa yang kalian ketahui mengenai kain sutra Sengkang?
3.jelaskan mengenai kain atau pakaian tradisional daerah kalian!
Semoga membantu:)
15. soal-soal di TVRI untuk kelas 4-6 dan jawabannya tolong bantuannya ya (◠‿◕)
Jawaban:
kamu minta soal dan jawabannya?
16. soal kelas 4-6 di TVRI hari ini atau tanggal 28 April sama jawabannya
Soal
1. Apa makna persahabatan menurut Adi?
2. Bagaimana cara Adi belajar puisi?
3. a. Tuliskan 3 teknik membaca puisi!
b. Buatlah puisi yang bertemakan keluarga dan bacakan di depan keluargamu
Jawaban:
1.Sahabat menurut Adi ibarat 2 mata, jika mata yang satunya terpejam maka mata yang satunya juga.Jika yang satunya menitikkan air mata maka yang satunya juga. Artinya jarus seiya sekata.
2.Di sekolah Adi diajarkan oleh gurunya cara membaca puisi dan teknik membaca puisi, tapi Adi belajar dengan cara setiap kata dipuisikan.
Menurutnya dia ingin berlatih intonasi agar jadi juara puisi.
3.a.Teknik membaca puisi itu:
- Harus memperhatikan tanda baca
- Harus memperhatikan jeda
- Mimik
- Gerak-gerik
IBUKU
b.ibuku selalu bangun pagi
menyiapkan makan pagi
untuk makan seluruh keluarga
agar badan sehat semua
ibuku tidak pernah marah
ibuku sayang padaku
ibuku selalu membimbingku
agar aku cepat dewasa.
17. kunci jawaban soal tvri kelas 4-6 14 mei
Soal & Jawaban TVRI Kelas 4-6 (Kamis - 14 Mei 2020)
1. Apa yang bisa kita teladani dari perjuangan Jenderal Sudirman?
Jawab : Yang bisa kita teladani dari perjuangan Jenderal Sudirman adalah semangat dan patriotisme Jenderal Sudirman pada bangsa dan negara Indonesia yang begitu besar.
Meski sedang sakit dan tak memiliki kekuatan fisik, namun berkat hati nuarni yang terjaga beliau tetap mampu berjuang untuk memerdekakan Indonesia. Hingga akhirnya dikenal sebagai pahlawan bangsa.
2. Bagaimana strategi perang Jenderal Sudirman ketika melawan Belanda?
Jawab : Jenderal Sudirman menggunakan strategi dan taktik perang Gerilya untuk mengalahkan Belanda
Dengan taktik Gerilya ini, Jenderal Sudirman dan pasukannya berjalan untuk berpindah pindah tempat. Mereka berjalan cukup jauh dengan menyebrangi sungai, gunung, lembah dan hutan.
Para pejuang juga melakukan penyerangan ke pos pos yang dijaga Belanda atau saat konvoi. Gerilya yang dilakukan pasukan Indonesia merupakan strategi perang untuk memecah konsentrasi pasukan Belanda.
Kondisi itu membuat pasukan Belanda kewalahn. Apalagi penyerangan dilakukan secara tiba tiba dan secara cepat.
3. Tuliskan beberapa koleksi jejak jejak sejarah Jenderal Sudirman di museum Vredeburg yang menjadi saksi dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia!
Jawab : - Tempat menyarungkan pedang dan sepatu milik Bapak Hadi Harsoono, beliau merupakan komandan batalion 1 Bantul. Sebelum melanjutkan perjalanan menuju Panggabg, Jenderal Sudirman menginap di Rumah Bapak Hadi Harsono
- Kendil Dalung milik Mbah Sayuk, saat perjalanan Gerilya sampai di Palihan, rombongan beristirahat di rumah Mbah Martopawiro atau Mbah Sayuk
- Keris Kyai Slamet milik bapak Sartono, saat rombongan menginap di rumah Mbah Sayuk, Jenderal Sudirman memanggil bapak Sartono untuk ikut menjaga keselamatannya dengan menggunakan keris Kyai Slamet inni
18. JAWABAN SOAL TVRI KELAS 4-6 TANGGAL 27 APRIL 2020
Jawaban soal TVRI kelas 4 - 6 tanggal 27 April 2020 adalah Gemar Matematika tentang Simetri Lipat dan Sifat-sifat bangun datar. Soal yang diberikan terdiri dari 3 buah soal tentang simetri pada segitiga sama sisi, sifat limas segiempat dan jaring-jaring kubus
PembahasanNomor 1
Tentukan jumlah simetri lipat dari bangun datar pada samping!
Penjelasan
Bangun datar yang dimaksud adalah segitiga sama sisi
Jumlah simetri lipat pada segitiga sama sisi adalah 3 buah
Nomor 2
Tuliskan sifat-sifat bangun ruang yang tampak pada gambar!
Penjelasan
Bangun ruang yang dimaksud adalah bangun ruang Limas segiempat, sifat-sifatnya adalah
memiliki sisi alas berbentuk segiempat memiliki 4 buah sisi tegak yang berbentuk segitiga sama kaki memiliki 1 titik puncak memiliki 5 titik sudut (sudah termasuk titik puncak) memiliki 8 buah rusuk yang terdiri dari 4 rusuk sisi alas dan 4 rusuk sisi tegak memiliki 2 buah bidang diagonal yaitu memiliki 2 buah diagonal sisiNomor 3
Perhatikan gambar, buatlah dua gambar jaring-jaring kubus lainnya yang berbeda!
Penjelasan
Untuk 2 contoh jaring-jaring kubus lainnya dapat dilihat di lampiran. Banyak jaring-jaring kubus yang dapat dibuat adalah 12 macam jaring-jaring, salah satunya seperti yang terlihat pada gambar di soal
Pelajari lebih lanjutContoh soal lain tentang kubus dan balok
Perbandingan rusuk kubus: brainly.co.id/tugas/166204 Contoh soal limas: https://brainly.co.id/tugas/2087 Jumlah simetri lipat bangun datar: https://brainly.co.id/tugas/7789771------------------------------------------------
Detil JawabanKelas : 4
Mapel : Matematika
Kategori : Bangun Ruang dan Bangun Datar
Kode : 4.2.8
#AyoBelajar
19. soal dan jawaban tugas kelas 4-6 tvri tgl 29 april
1.mengapa pemanfaatan sumber energi tidak boleh berlebihan?
2.pak dodi mengendarai mobil pada malam hari.sebutkan perubahan energi yang terjadi pada mobil tersebut!
3.jelaskan pemanfaatan energi alternatif biogas dalam kehidupan sehari hari!
jawaban:
1.Sumber energi tidak boleh digunakan secara berlebihan, terutama untuk sumber energi yang tidak bisa diperbaharui.
Hal itu dikarenakan akan cepat habis dan kita harus bisa memakainya dengan bijaksana dan berhemat.
2.Perubahan energi yang terjadi pada mobil tersebut adalah, energi kimia yang ada di dalam bahan bakar mobil.
Prosesnya yaitu mesin mobil merubah energi kimia menjadi energi panas dan energi kinetik yang menggerakkan mobil.
3.Biogas adalah gas yang diperoleh dari aktifitas anaerobik atau fermentasi dari bahan–bahan organik seperti kotoran hewan, limbah rumah tangga.
Pemanfaatan energi alternatif biogas dalam kehidupan sehari-hari yaitu:
- Sebagai bahan bakar kendaraan
- Digunakan sebagai bahan bakar gas
- Bisa digunakan untuk mengganti gas Elpiji
- Dimanfaatkan sebagai pembangit listrik
semoga membantu....
Jawaban:
1. Karena sumber energi terbatas atau bisa habis terutama pemakaian sumber energi yg tidak bisa diperbaharui.
2. Energi Kimia menjadi energi Panas dan energi Kinetik yg menggerakkan mobil.
3. Sebagai bahan bakar kendaraan, Digunakan sebagai bahan bakar gas, Bisa digunakan sebagai pengganti gas Elpiji.
Penjelasan:
Jawaban di ⬆ Berdasarkan soal dibawah ini ⬇ ;
1. Mengapa pemanfaatan sumber energi tidak boleh berlebihan ?
2. Pak Dadi mengendarai mobil pada malam hari. sebutkan perubahan energi yg terjadi pada mobil tersebut ?
3. Jelaskan pemanfaatan energi Biogas dalam kehidupan sehari-hari ?
Materi pembelajaran belajar dirumah bersama TVRI kelas 4 - 6 SD Tanggal 29 April 2020.
# Semoga membantu #
Btw. Soalnya ada di penjelasan klo jawaban di jawaban Ya !! ...
Terimakasih ... ^_^
20. soal dan jawaban kelas 4 - 6 tvri 12 mei
Jawaban:
1.apa sifat sifat cahaya berikan masing masing contoh nya
2.rina bercermin didepan cermin rias di kamarnya bagaimana bentuk dan sifat bayangan rina pada cermin tersebut?jelaskan!
Penjelasan:
maaf jika salah
21. jawaban dan soal tvri kelas 4-6 8 mei
Soal dan jawaban Belajar dari rumah di TVRI kelas 4 - 6 hari Jumat 8 Mei 2020 dengan materi FPB dan KPK.
PendahuluanFaktor adalah suatu bilangan yang dapat habis membagi bilangan tersebut.
KPK diperoleh dari hasil kali faktor-faktor prima yang berbeda dan mengambil pangkat tertinggi untuk faktor yang sama.
FPB diperoleh dari hasil kali faktor-faktor prima yang sama, dengan pangkat terkecil.
Pembahasan No 1.Berapa jumlah dari perkalian semua faktor 12 dan 15
Penjelasan :
Menentukan hasil perkalian semua faktor 12Perkalian menghasilkan 12
1 × 12 = 12
2 × 6 = 12
3 × 4 = 12
Faktor dari 12 = 1, 2, 3, 4, 6, 12
Hasil perkalian faktor 12 = 1 × 2 × 3 × 4 × 6 × 12
= 1.728
Menentukan hasil perkalian semua faktor 15Perkalian menghasilkan 15
1 × 15 = 15
3 × 5 = 15
Faktor dari 15 = 1, 3, 5, 15
Hasil perkalian faktor 15 = 1 × 3 × 5 × 15
= 225
Menentukan jumlah dari perkalian semua faktor 12 dan 15Jumlah = hasil kali faktor 12 + hasil kali faktor 15
= 1.728 + 225
= 1.953
Jadi jumlah dari perkalian semua faktor 12 dan 15 adalah 1.953
No 2.Wati mempunyai 12 buah jeruk 16 buah apel dan 20 buah jambu sebuah makanan tersebut akan di bagikan kepada teman temanya dgn jumlah sama banyak menurut wati dengan buah buahan sebanyak itu ia bisa membagikannya kepada 5 orang temanya tanpa bersisa. Dari perkataan Wati saya tidak setuju, karena hanya bisa dibagikan pada 4 orang teman.
Penjelasan :
Karena ada pernyataan "sama banyak tanpa bersisa" dalam membagikan buah-buahan, maka kita mencari FPBnya.
Menentukan banyak orang yang dibagikan buahFaktorisasi prima
12 = 2² × 3
16 = 2⁴
20 = 2² × 5
FPB dari 12, 16 dan 20 = 2² = 4
Maka banyak teman yang dibagikan buah oleh Wati tanpa bersisa adalah 4 orang.
Dengan demikian perkataan Wati bahwa ia bisa membagikannya kepada 5 orang temannya tanpa bersisa itu saya tidak setuju, karena Wati hanya bisa membagikan buah kepada 4 orang temannya.
No 3.Guru kelas rendah mendapat tugas piket setiap 2 hari,guru kelas tinggi mendapat tugas piket setiap 4 hari,guru olahraga mendapat tugas piket 5 hari.pada tanggal 18 april mereka berpiket bersama ,apakah mungkin mereka akan piket bersama kemabali di bulan april 2020? jelaskan alasanmu!
Penjelasan :
Untuk menentukan piket bersama lagi, kita cari KPK nya terlebih dahulu.
Menentukan KPKkelipatan 2 = 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 20, 22, ...
kelipatan 4 = 4, 8, 12, 16, 20, 24, ...
kelipatan 5 = 5, 10, 15, 20, 25, ...
KPK dari 2, 4 dan 5 = 20
Mereka piket bersama berikutnya adalah 20 hari lagi.
Untuk piket bersama kembalitanggal = mulai piket + KPK
= 18 April + 20 hari
= 38 april (April berumur 30 hari)
= 38 - 30
= 8 Mei 2020.
Jadi mereka piket bersama kembali TIDAK MUNGKIN dibulan April 2020, melainkan pada tanggal 8 Mei 2020.
--------------------------------------------------------------------------------
Pelajari labih lanjut tentang Faktor dan Kelipatan BilanganFaktor prima dan faktorisasi prima dari bilangan 243 → brainly.co.id/tugas/1411279Soal cerita berkaitan dengan FPB → brainly.co.id/tugas/20934801KPK, Sebuah pertunjukan sirkus, terdapat 3 buah lampu, yaitu lampu warna merah , kuning , hijau menyala secara bersama-sama → brainly.co.id/tugas/501199Detil JawabanKelas : 4 SDMapel : MatematikaMateri : Bab 2 - Kelipatan dan Faktor BilanganKode : 4.2.2#AyoBelajar
22. soal dan jawaban TVRI kelas 4-6 hari ini 16juni
TVRI menayangkan film tetapi tidak memberikan kita soal karena "Liburan Dari Rumah"
#semogamembantu
23. Jawaban Soal di TVRI kelas 4-6 Sabtu 20 Mei 2020
Jawaban:
Soal
1. Seekor cacing berada 20 cm di bawah permukaan tanah. Puncak sebuah rumah berada 500 cm dari permukaan tanah. Jika seekor burung berjarak 200 cm di atas puncak rumah, berapa selisih jarak antara burung tersebut dan cacing?
2. Ibu membuat 20 dus kue kering untuk dijual. Setiap dus berisi 9 toples. Kue tersebut akan diantarkan oleh pegawai kepada para pembeli. Setiap pegawai hanya bisa mengantar 12 toples saja. Berapa pegawai yg diperlukan untuk mengantar semua kue tersebut?
3. Dalam sebuah ujian matematika terdapat 30 soal. Jawaban benar bernilai 3, jawaban salah bernilai -2, dan tidak dijawab bernilai -1. Dodi menjawab soal benar 5 kali dari soal salah, dan soal yang tidak dijawab adalah soal nomor 20 dan 26. Berapa jumlah nilai yang didapat Dodi?
Jawabanya :
1. Diketahui :
* Letak cacing : 20 cm dari permukaan tanah
* Puncak rumah : 500 cm dari permukaan tanah
* Indonesia Letak burung : 200 cm di atas puncak rumah
Ditanya :
* Berapa selisih jarak antara burung dengan cacing?
Jawab :
* Jarak burung dan cacing = 20 + 500 + 200 = 720 cm
Jadi jarak burung dan cacing adalah 720 cm
2. Diketahui
Banyak dus = 20
1 dus = 9 toples
20 dus = 20 x 9 = 180 toples
Ditanya :
Berapa pegawai yang diperlukan untuk mengantar semua kue tersebut?
Jawab :
180 toples : 12 toples = 15 pegawai
Jadi banyak diperlukan untuk mengantar semua kue adalah 15 pegawai
—————————-
3. Diketahui :
Jumlah soal = 30
Soal yang tidak dijawab = 2
Soal yang dijawab = 30 – 2 = 28
Nilai soal benar = 3
Nilai soal salah = -2
Nilai soal tidak dijawab = -1
Ditanya :
Jumlah nilai Dodi?
Jawab :
Misal soal = x
5x + x = 28
6x = 28
x = 28⁄6 = 14⁄3
Soal yang dijawab benar = 5 * 14⁄3 = 70⁄3
Soal yang dijawab salah = x = 14⁄3
Nilai soal benar = 70⁄3 * 3 = 70
Nilai soal salah = 14⁄3 * -2 = -9,33
Nilai soal yang tidak dijawab = -2
Nilai Dodi = 70 – 9,33 – 2 = 58,67
Jadi nilai Dodi adalah 58,67
Penjelasan:
Tolong jadikan jawaban tercerdas ya mohon
24. soal hari ini TVRI kelas 4-6
1. Tuliskan ciri2 pantun
2. A buatlah satu bait pantun teka-teki
B Buatlah satu bait pantun nasehat dengan tema menjaga kesehatan
3. Tuliskan salah satu pantun yg ada di lagu kincir kincir
NAMA ASLI: ARDILLAH
KLS: VB
RUANG GURU: ARDILLAH
25. soal dan jawaban tvri kelas 4-6 30 april
Jawaban:1. Kerajaan Tarumanegara atau dikenal dengan Kerajaan Taruma merupakan kerjaan Hindu tertua di Nusantara yang didirikan oleh Rajadirajaguru Jayasingawarman pada tahun 358 Sebelum Masehi
Adanya Kerajaan Taruma bisa diketahui dan dibuktikan dengan adanya tujuh buah prasasti batu yang ditemukan yaitu Lima prasasti ada di Bogor, Satu prasasti ada di Jakarta, dan satu prasasti lagi ada di Lebak Banten
Dari prasasti-prasasti tersebut, diketahui kerajaan dipimpin Rajadirajaguru Jayasingawarman pada tahun 358 Masehi dan dia memerintah sampai tahun 382 Masehi
2. Prastasi Kebon Kopi ditemukan di perkebunan kopi Milik Jonathan Rig di Ciampea,Bogor
Prastasi Tugu ditemukan di bekasi tapi sekarang ada di museum yang berada di jakarta
Prastasi Cidanghiyang ditemukan di aliran sungai Cidanghiyang yang mengalir ke desa Lebak Kabupaten Banten
Prastasi Ciaruteun Ditemukan di Ciampea,Bogor
Prastasi Muara Cianten ditemukan di Ciampea,Bogor
Prastasi Jambu ditemukan di Nanggung,Bogor
Prastasi Pasir Awi ditemukan di Citeureup,Bogor
Penjelasan: Maaf Kalo Salah (Jawaban Aja) Jangan Lupa Rate 5:)
26. soal dan jawaban tugas kelas 4-6 tvri tgl 28 april
Pembahasan :
"Pertanyaan - pertanyaan ini merupakan pertanyaan yang terdapat dari siaran tv TVRI pada tanggal 28 April 2020, peserta didik diminta untuk mengerjakan soal Pertanyaan yang terdapat dalam siaran tv dengan bimbingan dari orang tua."
﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
Pertanyaan - pertanyaannya yaitu :
﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
Pertanyaan no 1Apa makna persahabatan menurut Adi?
Jawab :
Setelah kita melihat tayangan dari tv TVRI, makna persahabatan dari cerita itu menurut adi sahabat itu seperti dua buah mata yaitu kiri dan kanan, mengapa demikian karena jika satu mata kiri terpejam, maka mata kananpun akan ikut terpejam juga, begitupun juga sebaliknya. Maka persahabatan itu selalu ada setiap kita membutuhkan, baik ketika dalam keadaan suka maupun duka.
﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
Pertanyaan no 2Bagaimana cara Adi belajar puisi?
Jawab :
Setelah kita melihat tayangan dari tv TVRI, cara Adi belajar membacakan puisi itu dengan mempraktikan bacaan atau tata cara baca puisi dalam kehidupan sehari-hari Adi. Adi pun membacakan puisinya ketika berbicara dengan ibunya, bahkan dengan salah satu temannya yaitu Benny. Setelah itu, Adi juga menjadikan puisi itu dalam kalimat yang diucapkannya.
﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
Pertanyaan no 3Tuliskan 3 teknik membaca puisi!
Jawab :
Teknik yang dilakukan ketika akan membaca puisi, yaitu :
Menggunakan Intonasi suara dengan jelas dan harus sesuai dengan arti dan makna dari puisi yang dibaca atau dibawakan.Membaca puisi dilakukan harus dengan penuh ekspresi dan mimik wajah yang sesuai makna dari puisi yang dibaca.Menggunakan gerakan anggota tubuh seperti tangan, agar lebih mendalami makna puisi yang dibaca atau dibawakan.﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
Pelajari Lebih Lanjut :Pengertian Puisi : brainly.co.id/tugas/9116095Pengertian puisi : brainly.co.id/tugas/1441843Ciri ciri puisi : brainly.co.id/tugas/4695702Contoh puisi : brainly.co.id/tugas/3800397Contoh puisi singkat : brainly.co.id/tugas/3980115﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
Detail Jawaban :Mapel : Bhs. IndonesiaKelas : 4Materi : Bab 9 - Cara Membaca Nyaring Suatu Pengumuman dengan Intonasi yang TetapKode soal : 1Kata kunci : Menyelesaikan pertanyaan yang berasal dari tayangan tv TVRIKode Kategorisasi : 4.1.927. Kunci Jawaban22 April, besertasoal! di TVRI Kelas 4-6.
Jawaban:
1.bagaimana cara membudidayakan tanaman tumbuhan pala?
+ generative dan vegetative
2.soya soya merupakan salah satu tarian yang berasal dari daerah maluku utara .apa yang harus kamu lakukan untuk melestarikan budaya seperti tarian soya soya
+tidak mengejek,mau mempelajari,mau mengembangkan budaya
3.apa nasihat yang terkandung dalam lagu rasa sayange
+eee.... lihat dari jauh rasa sayang sayange(sosial antar manusia)
+kalau ada sumur di ladang boleh kit menumpang mandi
maaf klo salah
pliss bintang 5
28. soal dan jawaban TVRI kelas 4-6 tgl 20april
1.Tuliskan benda2 di rumahmu yang memiliki sudut siku², sudut lancip, sudut tumpul!
2.besar sudut empat kali dari penyikunya berapakah sudut pelurus dari sudut tersebut?
3.perhatikan gambar berikut!
benda tersebut memiliki garis sejajar dan garis berpotongan carilah benda disekitarmu yang memiliki garis sejajar atau garis berpotongan!
*maaf kalo salah jika kamu mau liat soalnya secara detail liat pertanyaan ku:)*
29. Jawaban pertanyaan yang soal TVRI hari Kamis dong yang kelas 1-3 sama kelas 4-6
Jawaban:
Foto 1 : kelas 1-3 !
Foto 2 : kelas 4 -6 !
Foto 3 : kelas 4 -6 !
30. soal yang Di TVRI Yang Akhir Buat Kelas 4-6 itu apa??
Jawaban:
•SOAL BESERTA PEMBAHASAN KELAS 4-6 SD TANGGAL 27 APRIL 2020{TVRI}
1.)tentukan jumlah simetri lipat dari bangun datar pada gambar!
=gambar tersebut merupakan segitiga sama sisi sehingga jumlah simetri lipatnya adalah 3
2.)tuliskan sifat-sifat bangun yg tampak pada gambar!
=gambar tersebut merupakan bangun ruang Limas segiempat yg mempunyai sifat-sifat sebagai berikut:-jumlah sisi 5 -jumlah rusuk 8 -jumlah titik sudut 5 -bentuk alas segiempat
3.)perhatikan gambar berikut!buatlah dua gambar jari-jari kubus lainya yg berbeda !
=jawabannya terdapat pada gambar
Semoga membantu:)
Jangan lupa like ya...
Sebanyak banyaknya
Dan follow akun saya
Terima kasih |•√•|
Jawaban:
•tentukan jumlah simetri lipat dari bangunan datar pada gambar di samping!
•tuliskan sifat-sifat bangun ruang yang tampak pada gambar!
•perhatikan gambar!buatlah dua gambar jaring-jaring kubus lainnya yang berbeda!
jawaban lihat di google!!!
semoga bermanfaat
31. Sebutkan soal TVRI kelas 4 -6 hari ini
Jawaban:
hari sabtu ini yang kamu tanya??
Penjelasan:
hari sabtu udah nggak ada
tapi kalau hari jumat 24 april
1.pak ridwan dapat menyelesaikan 15 pekerjaan dalam waktu 2 hari.Berapa banyak pekerjaan yg dapat ia selesaikan dalam waktu 4 hari??
2.sebuah miniatur bangunan memiliki tinggi 20 cm.Tinggi sebenarnya bangunan tersebut adalah 200 m.Tentukan skala perbandingan antara tinggi miniatur dan tinggi bangunan sebenarnya!
3.pak tano harus menyelesaikan pekerjaan keramik disebuah rumah dengan luas lantai 20 m²,jika dilakukan sendiri,ia mampu menyelesaikan pekerjaan itu dalam 5 hari.jika dilakukan oleh 2 orang,berapa hari mereka mampu menyelesaikan pekerjaan tersebut??
32. soal dan jawaban TVRI kelas 4-6 tanggal 5 Mei 2020
Jawaban:
gaya dan sifat sifatnya maaf kalau salah
33. tuliskan soal dan jawaban TVRI kelas 4-6 pada tanggal 6 Mei 2020?
Jawaban:
ini yang no 1 dan 2 dulu nanti no 3 menyusul
34. Jawaban soal tvri kelas 4-6 tanggal 30 04 2020
Soal TVRI kelas 4-6 hari Kamis, 30 April 2020 adalah :
Jelaskan sejarah berdirinya Kerajaan Tarumanegara! Jelaskan yang menjadi bukti tentang berdirinya Kerajaan Tarumanegara!Pelajari juga tentang sejarah berdirinya Kerajaan Tarumanegara, baca di brainly.co.id/tugas/29075671
Pembahasan
Jelaskan sejarah berdirinya Kerajaan Tarumanegara!
Jawab :
Kerajaan Tarumanegara merupakan kerajaan yang didirikan Rajadirajaguru Jayasingawarman. Kerajaan Hindu tertua kedua di Indonesia ini memperoleh masa kejayaanya ketika dipimpin oleh Raja Dharmayawarman Purnawarman. Setelah selesai kepemimpinan Raja Purnawarman, Kerajaan Tarumanegara semakin mengalami kemunduran, hingga pada akhirnya Kerajaan Tarumanegara dipisah menjadi dua kerajaan, yaitu Kerajaan Sunda dan Kerajaan Galuh.
Pelajari juga tentang penjelasan bukti tentang berdirinya Kerajaan Tarumanegara, baca di brainly.co.id/tugas/29027321
Jelaskan yang menjadi bukti tentang berdirinya Kerajaan Tarumanegara!
Jawab :
Bukti tentang berdirinya Kerajaan Tarumanegara adalah adanya berita/catatan dari musafir Cina yang bernama Fa Hien, ditemukannya tujuh prasasti di bogor, serta terdapat nama Raja Purnawarman di naskah wangsa kerta.
Pelajari juga tentang prasasti peninggalan Kerajaan Tarumanegara, baca di brainly.co.id/tugas/1055149
Detail Jawaban
Kelas : IV, V, VI
Mapel : Pembelajaran Jarak Jauh
Bab : Umum
Kode : -
#AyoBelajar
35. soal dan jawaban tvri kelas 4-6 tanggal 11 juni 2020
Jawaban:
silahkan menonton secara langsung acara pendidikan yang ditayangkan di tvri tanggal 11 juni 2020 nanti^^ semoga bisa cepat diselesaikan!
36. apa soal matematika kemarin di TVRI? kelas 4–6
Jawaban:
Soal matematika tvri tanggal 17 - 04 -2020
Jawaban:
1. coba tanya dan catat usia orang orang yang ada di rumahmu. hitunglah berapa rata rata usia orang yg ada di rumah mu!
2. dari daftar usia yg telah kamu catat sebelumnya, urutkan data dari yg paling kecil ke paling besar. tentukan usia berapa yg menjadi nilai tengah dari data yg telah kamu susun!
3. coba cek rapor kamu. catat nilai nilai yg kamu peroleh dikelas sebelumnya. berapakah nilai yg paling sering muncul?
itu soalnya
#semangat!
37. Soal Soal Sekolah Dasar TVRI, kelas 4 - 6 beserta jawabannya
Jawaban:
1. Jelaskan sejarah berdirinya Kerajaan Tarumanegara!
2. Jelaskan yang menjadi bukti tentang berdirinya Kerajaan Tarumanegara!
Penjelasan:
jawaban
1.Kerajaan Tarumanegara atau dikenal dengan Kerajaan Taruma merupakan kerjaan Hindu tertua di Nusantara yang didirikan oleh Rajadirajaguru Jayasingawarman pada tahun 358 SM.
Adanya Kerajaan Taruma bisa diketahui dan dibuktikan dengan adanya tujuh buah prasasti batu yang ditemukan yaitu Lima prasasti ada di Bogor, Satu prasasti ada di Jakarta, dan satu prasasti lagi ada di Lebak Banten.
Dari prasasti-prasasti tersebut, diketahui kerajaan dipimpin Rajadirajaguru Jayasingawarman pada tahun 358 M dan dia memerintah sampai tahun 382 M
2.Tujuh prasasti tersebut, di antaranya lima prasasti ada di Bogor, satu prasasti ada di Jakarta, dan satu prasasti lagi ada di Lebak Banten.
Berikut prasasti tersebut:
- Prasasti Kebon Kopi, dibuat sekitar 400 M (H Kern, 1917), ditemukan di perkebunan kopi milik Jonathan Rig, Ciampea, Bogor.
- Prasasti Tugu, ditemukan di Kampung Batutumbu, Desa Tugu, Kecamatan Tarumajaya, Kabupaten Bekasi, sekarang disimpan di museum di Jakarta.
- Prasasti Cidanghiyang atau Prasasti Munjul, ditemukan di aliran Sungai Cidanghiyang yang mengalir di Desa Lebak, Kecamatan Munjul, Kabupaten Pandeglang, Banten.
Prasasti berisi pujian kepada Raja Purnawarman.
- Prasasti Ciaruteun, Ciampea, Bogor
- Prasasti Muara Cianten, Ciampea, Bogor
- Prasasti Jambu, Nanggung, Bogor
- Prasasti Pasir Awi, Citeureup, Bogor
38. SOAL TVRI TANGGAL 16 MEI KELAS 6 - 4 + JAWABAN NYA
tanggal 16 mei tidak ada soal tvri saya sudah menonton di tvri
39. Apa soal dari TVRI kelas 4-6 hari ini?
Jawaban:
lihat di yutub aja tulis soal tvri tanggal juga dicantum kan semoga membantu....
40. soal dan jawaban tvri kelas 4-6 12 mei
Berikut soal dan pembahasannya...
Ali berdiri di sebuah ruang besar dan Budi berdiri di tengah sawah yang jauh dari kampung. Kemudian mereka berteriak, yang terjadi adalah bunyi yang dihasilkan Ali adalam bunyi gaung, sedangkan bunyi yang dihasilkan Budi adalah gema. Sifat-sifat cahaya yaitu cahaya merambat lurus, cahaya dapat dipantulkan, cahaya dapat menembus benda bening, cahaya dapat dibiaskan, cahaya terdiri dari berbagai warna. Rina sedang bercermin di depan kaca cermin rias di kamarnya. Bentuk dan sifat bayangan Rina pada cermin adalah maya, tegak, sama besar.Pembahasan
Gema yaitu bunyi pantul yang tidak mengganggu bunyi aslinya dan terdengar setelah bunyi asli.
Gaung yaitu buny pantul yang datangnya hampir bersamaan dengan bunyi asli, menyebabkan bunyi asli tidak terdengar begitu jelas.
Sifat-sifat cahaya yaitu :
Cahaya merambat lurus, misalnya cahaya yang masuk dari celah-celah dinding atau atap rumah. Cahaya dapat dipantulkan, senter yang diarahkan ke cermin maka cahaya akan terpantul ke arah berlawanan. Cahaya dapat menembus benda bening, cahaya dapat menembus kaca, gelas yang bening. Cahaya dapat dibiaskan, pensil yang dimasukkan ke dalam gelas berisi air, maka pensil akan terlihat seperti patah. Cahaya terdiri dari berbagai warna, warna yang terdapat pada pelangi.Terdapat 3 jenis cermin, yaitu cermin datar, cermin cembung, dan cermin cekung. Masing-masing cermin dapat membentuk bayangan yang berbeda.
Bayangan yang dibentuk oleh beberapa jenis cermin yaitu :
Cermin datar : maya, tegak, sama besar Cermin cembung : maya, tegak, diperkecil Cermin cekung: nyata, tegak, terbalik, diperkecilPelajari lebih lanjut
1. Materi tentang sifat bayangan cermin https://brainly.co.id/tugas/10655377
2. Materi tentang perbedaan gema dan gaung https://brainly.co.id/tugas/29322512
3. Materi tentang sumber bunyi https://brainly.co.id/tugas/5332587
----------------------------
Detil jawabanKelas: XI SMA
Mapel: Fisika
Bab: Cahaya dan Alat Optik
Kode: 8.6.5
#AyoBelajar