bantu dong yang no.8 Ada Abcdnya Di Buku Lks Tema 8 halaman 81Buku LKS Kelas 6 ya
1. bantu dong yang no.8 Ada Abcdnya Di Buku Lks Tema 8 halaman 81Buku LKS Kelas 6 ya
Jawaban:
1.C hak
2.A seimbang dan penuh tanggung jawab
3.B menghirup udara segar
4.C memperingatkan warganya yg salah
5.D mendahulukan kewajiban dari pada hak
6.D belajar dengan sungguh sungguh
7.B alam yg lestari adalah hak setiap warga negara
2. tema 4 kelas 6 di buku lkskakas tolong jawab
Jawaban:
1. Mencintai produk dalam negri dan menyaring budaya asing sesuai dengan panduan nilai, norma, dan keyakinan.
2. Terjadinya perubahan tata nilai dan sikap, berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi, tingkat kehidupan yang lebih baik. Sedangkan dampak negatif dari globalisasi adalah, pola hidup konsumtif, sikap individualistik, gaya hidup kebarat-baratan serta kesenjangan sosial.
3. Percaya diri, tekun, rajin, bijaksana, dan sabar.
4. Membuka lapangan perkerjaan.
5. Geografis, penarapan teknologi, dan tinglat pendidikan.
3. Kunci jawaban buku lks tema 8 kelas 5 halaman 41 (buat yang punya buku nya)
Jawaban:
1. Tulislah peristiwa-peristiwa yang terjadi pada cerita!
- Bu Mala memberi sebuah buku tulis kepada seluruh siswa
- Bu Mala memberi tugas kepada seluruh siswa
- Murid-murid mulai menentukan rencana bagi tugas tersebut
- Terjadi dialog/tanya jawab antara Makale, Bu Mala dan teman-teman Makale
- Buku tulis merah milik siswa sudah terisi berbagai cerita, gambar dan foto
- Buku tulis merah milik Makale masih kosong
- Suatu hari terjadi hujan yang sangat deras di desa Makale
- Benih tumbuhan di desa Makale tumbuh subur
- Makale memetik sekuntum bunga merah
- Makale berhasil membuat tugas dengan mengisi buku merah dengan satu bunga
2. Tuliskan urutan-urutan peristiwa pada cerita!
- Makale tinggal di sebuah desa yang selalu kekeringan
- Bu Mala memberi tugas dengan memberi seluruh siswa masing-masing sebuah buku tulis
- Nola ingin menulis catatan harian, Wendi ingin menggambar wajah setiap orang yang ditemui, Makale ingin membuat herbarium
- Makale ingin membuat herbarium karena seorang pelancong menunjukkan buku herbarium yang sangat indah
- Bu Mala heran mendengar Makale ingin membuat herbarium
- Bu Mala memberitahu Makale bahwa untuk membuat herbarium membutuhkan banyak daun
- Teman-teman Makale menanyakan di mana tempat Makale mendapatkan bunga
- Makale yakin akan mendaptkan bunga walaupun daerahnya jarang ada tumbuhan
- Waktu terus berlalu, buku Makale masih kosong
- Pada suatu hari daerah Makale turun hujan yang sangat deras, sehingga tumbuhan dan bunga memenuhi petak kebun
- Makale memetik sekuntum bunga merah kemudian menempelkannya di dalam buku
- Hari berikutnya bunga-bunga di kebun telah layu karena terbakar matahari
- Makale gembira karena sudah membuat herbarium dan dan menunjukkannya kepada bu Mala
- Bu Mala membuka buku tulis merah milik Makale yang berisi satu bunga di dalamnya
- Bunga tersebut merupakan bunga paling berharga karena hanya mekar sehari dalam setahun
3. Tulislah kembali cerita tersebut dengan bahasamu sendiri.
Tuliskan dengan ejaan yang benar!
Makale tinggal di desa yang selalu kekeringan sehingga tidak banyak tumbuhan. Suatu hari bu Mala memberi tugas kepada semua siswa dengan memberi sebuah buku kepada masing-masing siswa. Siswa sudah mempunyai rencana masing-masing dengan tugas tersebut. Bu Mala heran ketika mengetahui rencana tugas yang akan dilakukan Makale, yaitu membuat herbarium. Bu Mala dan teman-teman Makale heran bagaimana Makale nantinya dalam membuat herbarium. Makale tetap optimis bisa membuat herbarium. Pada suatu hari daerah Makale turun hujan deras, sehingga benih tumbuhan dan bunga-bunga bermunculan memenuhi petak kebun. Makale sangat gembira melihat keadaan tersebut dan memetik sebuah bunga kemudian menempelkannya dalam buku. Makale gembira karena berhasil membuat herbarium dan menunjukkannya kepada Bu Mala. Bunga tersebut merupakan bunga paling berharga karena hanya mekar sehari dalam setahun.
Penjelasan:
mungkin ini yang di maksud
Maaf jika salah.
4. buku LKS kelas 8 semester 2 hall 8
Jawaban:
1. practice
2. cooks
3. arrive
4. Depart
5. rains
6. reads
7. go
8. plays
9. attends
10. Has
Penjelasan:
Semua nya pakai simple present tense ya karena merupakan kegiatan yg rutin dilakukan.
RUMUS SIMPLE PRESENT TENSE:
(+) S + verb 1 (+ s/es) + O
(-) S + do/doesn’t + V 1 + O
(?) Does/Do+ S + V 1 + O?
I, you, we, they pakai VERB 1 TANPA S/ES dan DO.
He, she, it pakai VERB 1 DITAMBAH S/ES dan DOES.
Semoga membantu ya :)
5. kunci jawaban LKS tema 8 kelas 4 halaman 10 subtema 1.....
Jawaban:
1. c. Sumatera barat
2. b. fiksi
3. d. perang Diponegoro
4. c. gaya
5. a. bergerak
Penjelasan:
maaf cuma bisa jawab yg pilihan ganda
maaf juga kalo salah
Jawaban:
b.Fiksi
Penjelasan:
Karena saya kls 6
maaf kalo salah dee
6. Jelaskan manfaat dari benda dalam gambar!buku tema 6 kelas 5 hal 6 lks
Jawaban:
menggembangkan kehifupan nya
7. Buku lks tema 3hal 101
kalau mau dijawab di foto ya dek karena kita gak punya lks nya
8. kunci jawaban buku lks tema 8 halaman 5 kelas 5 kurikulum 2013tolong dong ^ _ ^
Jawaban:
coba aja cari di google search nya kayak gini= kata kunci buku lks tema 8 halaman 5 kelas 5
9. Kunci jawaban lks tema 8 kelas 4 halaman 27
Jawaban:
mana soal nya? nanti kakak bantu
10. jawaban buku lks ips kelas 8 semester 2
8.B
9.D
10.C
11.D
12.
13.D
14.C
15.D
11. Isi dari puisi aku dan musik? Lks tema kelas 4
Jawaban:
hh
pppppppphhhhhhhhhhhhhhhpppppppppopppp
Penjelasan:
hh
pppppppppppppppppppppplueyusywysuyssgggeysgscssgtfggdhsusyhehehehshegehhheehhehehhhshshshhhhhhiifbccbjhshhshhhhhhhhhhhhhhhhhhhmjnjnbbbbhhhhbggghhhhhhhhhhdfyhhthhhghhghjigvngghhhhhhgggghhgghhhhk.hhvguii12. bhs Inggris, kelas 8. buku LKS hal 58 ngab.
Jawaban:
((Terlampir))
Semoga membantu~
Jawaban:
1. Tiara told The Reader not to call her now, because she have something important to discuss
2. The Reader will call Tiara later.
3.Tyo
4. To ask Nando to lend the English book.
5.Tyo
Penjelasan:
Semoga Membantu
13. jawaban buku lks tema 1 kelas 3 halaman 31
soalnya sulit dimengerti karena belum tentu orang punya buku yang sama, maaf
14. LKS tema 8 kelas 6 hal 75
Jawaban:
kenapa tidak sama dengan punya saya?
15. Jurnal membaca buku lks kelas 4
Soal berkaitan dengan ‘jurnal membaca tentang hobi’ yang dijumpai pada buku Bahasa Indonesia untuk kelas 4 SD tepatnya di halaman 23. Berikut rincian jurnal membaca tersebut yang formatnya bisa kalian cermati di gambar terlampir:
Judul buku/tulisan: Adikku yang Hilang.Nama koran/majalah/laman internet: DeePublisher.Nama penulis: Dewi Hajarwati S.Pd.Nama illustrator (apabila ada): tim Deepublisher.Buku/tulisan bercerita tentang: berisi kumpulan cerita pendek berupa fabel (menokohkan hewan yang bisa berbuat dan berpikir seperti manusia). Untuk kisah yang mewakilkan buku ini judulnya adalah ‘Adikku yang Hilang’ yang mengisahkan tetang dua ekor ikan mas bernama Ma’sin dan Ma’sun yang terpisah lalu bertualang untuk saling menemukan.PembahasanSoal di atas berkaitan dengan tugas mengisi Jurnal Membaca untuk anak SD. Siswa diminta memilih bacaan yang ia inginkan, bisa dari koran, majalah, artikel internet atau buku terbitan penerbit. Siswa bebas memilih buku dengan tema apapun. Setelah membaca, siswa diminta mengisi Jurnal Membaca yang ada.
Pelajari Lebih LanjutPelajari lebih lanjut tentang materi 3 manfaat gemar membaca pada link berikut https://brainly.co.id/tugas/38440921#BelajarBersamaBrainly
#SPJ9
16. jawaban lks tema 8 kelas 4halaman 10
Jawaban:
4. c. gaya
5. a. bergerak
semoga membantu maaf kalo salah
17. bantu jawab evaluasi subtema 3 tema 4 buku lks
Jawaban:
12. a
13. a
14. a
15. d
16. c
17. b
18. a
19. d
20. b
21. c
22. c
23. c
Penjelasan:
jadikan jawaban terbaik
18. uji kompetensi kelas 4 lks tema 3 halaman33
Jawaban:
yg ini yh kak? soalnya ini kelas 4(klo beda bukunya minta maaf yh)
19. sebutkan 2 tahapan setelah proses produksi energi listrik?kelas : 6 buku tematik LKS tema 4 kelas 6 muatan IPA
Jawaban:
menyiapkan bahan untuk cadangan
mengamati listrik agar tidak ada yang rusak
Penjelasan:
#JADIKAN JAWABAN TERBAIK YAA20. Kelas 6: Lks tema 4 PB3 halaman 18
1. Untuk menyalurkan energi listrik dari pembangkit-pembangkit besar ke pusat beban
2. Lebih kecil dari 35 kV (PUIL 2000)
3. Di sekitar perumahan, perkotaan, maupun kawasan industri
4. Tempat untuk mengumpulkan, mendistribusikan, dan mentransmisikan daya listrik dalam kapasitas besar
5. Untuk menaikkan atau menurunkan tegangan dari sisi primer ke sisi sekunder
1. untuk menyalurkan energi listrik dari pembangkit-pembangkit besar ke pusat beban (konsumen listrik)
2. lebih kecil dari 35 KV (PUIL 2000).
3. perumahan, perkotaan, maupun kawasan industri.
4. Komponen lain dalam jaringan transmisi
5. Untuk menaikkan atau menurunkan tegangan dari sisi primer ke sisi sekunder
*SEMOGA BERMANFAAT*
21. Apakah pesan yang ingin disampaikan melalui poster pada gambar di tersebut? cari halaman 94 di buku LKS tema 4 kelas 6
Jawaban:
gak punya bukunya kakak
22. buku LKS tema 1 anak kelas 5 latihan subtema 1 Halaman 33buku LKS tema 1 anak 5 latihan subtema 1 Halaman 33
Jawaban:
boleh foto gak pertayaannya semua?
23. Tolong tadrib kelas 8 halman 55 buku lks
Jawaban:
ga punya
Penjelasan:
loci hsjsbjsvwhvshsvwugshwgsha&}•□•{□•■•:-:+€^+^×^×€@:@
24. Tinggi, pendek, berambut kriting, dan lurus adalah keberagaman dari segi.... Buku lks kelas 4 tema 8 hal 52 no:1 pilihan ganda
Jawaban:
Tinggi, pendek, berambut kriting, dan lurus adalah keberagaman dari segi
'ciri fisik' "ras"
Penjelasan:
semoga membantu^^
25. Buku Lks Tema 7 kelas 3 SD Halaman 61 Kativitas 2
Penjelasan:
difotokan sj soal nya,sy gaada buku nya
26. ringkas kan bacaan kewajiban warga negara kelas 6 buku lks tema 6 halaman20
Jawaban:
Selain itu, setiap warga negara Indonesia berhak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak. Hak ini seperti yang telah diperoleh ibu-ibu PKK di tempat tinggal Siti melalui pelatihan membatik. Melalui pelatihan membatik diharapkan masyarakat khususnya ibu-ibu PKK bisa menciptakan lapangan pekerjaan demi meningkatkan kesejahteraan keluarga dan masyarakat.
Satu lagi hak warga negara yang tidak kalah pentingnya untuk mencapai tujuan nasional Indonesia yaitu hak memperoleh pendidikan dan pengajaran. Pemenuhan hak warga negara Indonesia ini dapat mencerdaskan kehidupan bangsa yang merupakan salah satu tujuan nasional Indonesia.
Masih banyak hak warga negara Indonesia lainnya yang ditetapkan dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Beberapa di antaranya adalah memiliki kedudukan yang sama di mata hukum dan di dalam pemerintahan, kebebasan memilih dan memeluk serta menjalankan agama dan kepercayaan yang diyakini, mempertahankan wilayah Negara Kesatuan Indonesia dari serangan musuh, serta kebebasan berserikat, berkumpul, dan mengeluarkan pendapat secara lisan dan tulisan sesuai undang-undang yang berlaku. Penuhilah hakmu secara seimbang dengan cara melaksanakan kewajiban sebagai warga negara Indonesia.
Penjelasan: maaf klo salah
27. Lks tema kelas 4 halaman 62
Jawaban:
maksudnya
Penjelasan dengan langkah-langkah:
kalo soalnya langsung baru
dimengerti
28. LKS tematik,tema 8,hal 8,penilaian pembelajaran 1,kelas 5
Jawaban: 1=D
2=A
3=C
4=B
5=C
Maaf ya kalo salah
29. buku lks tema 4 subtema 2 pembelajaran 3 kelas lima sdn semangat dalam tiga tolongin buku sy ilang
Jawaban:
suruh emak nyariin kalo gak ada nangis kalo gak ada lagi ibadah kalo masih gak ada beli baru di toko buku
30. lks tema 4 kelas 6 hal=100-104
bisa gak difotoin aja latihannya?
Jawaban:Kurang jelas
Penjelasan:
31. LKS tema 3 kelas 4LKS tema 3 kelas 4 halaman 15
Penjelasan dengan langkah-langkah:
bagi siswa dengan 2 menjadi dua kelompok yaitu kelompok A dan B setiap kelompok berbaris menghadap ke depan dan berhitung 1 2 3 4 dan seterusnya kelompok a dan b saling berhadapan perhatikan Siapa anggota kelompok di depanmu yang memiliki angka 1 2 3 dan seterusnya mereka adalah Timur Perhatikan gambar anggota nomor 1 melempar bola ke anggota di hadapannya dan memiliki nomor 2 dan nomor 2 harus menangkap melempar nyata anggota nomor 3 ada hadapannya Perhatikan gambar kelompok yang menyelesaikan lemparan tangkap tanpa menjatuhkan bola adalah pemenangnya
maaf klo salah
32. Jawaban buku LKS kelas 8 semester ganjil hal 7 dan 9
Jawaban:
Fotoin dong
Penjelasan:
Kalau bertanya yang jelas yaa.
33. tolong lihat gambar di atas hanya : buku LKS tema 4 kelas 6 kelas 6
Jawaban:
3.) B. brosur
4.) B. wisata
34. Help kelas 5 tema 8 lks subtema 1 hal 90
Jawaban:
1 Jawa Barat
2 Batak, Sumatra Utara
maaf kalau salah semoga bermanfaat
35. Translate text buku lks kelas 8 hal 110 bahasa inggris
Jawaban:
Translate text book lks class 8 pg 110 english
Penjelasan:
semoga membantu
36. jawaban LKS tema 7 kelas 4 halaman 16
Jawaban:
soalnya manaa?? kok ga ada
37. Tolong secepatnya kalau bisaAtau bisa lihat dari LKS tema 4 hal 94 kelas 4
Jawaban:
A:
1. Singkat.
2. DiTulis atau DiCatat hasil wawancara.
3. Wawancara.
4. SUDAH.
5. SUDAH.
B:
1. Agar Kita Tidak Lupa Akan Pertanyaan Yang Akan Di Tanyakan.
2. Tujuan wawancara adalah agar dapat menambah wawasan dengan kegiatan tanya jawab.
3. Pertanyaan, Jawaban, Gaya Bicara harus yang sopan, dan lain lain.
4. SUDAH.
5. Menurut gw (Menasihati Orang Itu)
Penjelasan:
Semoga Betul ya
semangat belajar dik
38. Buku lks kelas 8 smester 1
Jawaban:
eummm anu lks mpel apa brow
39. buku LKS kelas 8 semester 2 hall 9
Jawaban:
1. don't
2. don't
3. doesn't
4. don't
5. doesn't
6. doesn't
7. don't
8. doesn't
9. doesn't
10. doesn't
40. jaanips kelas 8 smp buku lks hal 54
Jawaban:
beli di shpeee beli d shopeee
