soal jawaban matematika kelas 4​

1. soal jawaban matematika kelas 4​

Penjelasan dengan langkah-langkah:

85 × 99 = (85 × n) – (85 × 1), jadi nilai n =. . . .

a. 5

b. 9

c. 90

d. 100

Jika (35 × 75) + (35 × 25) = 35 ×. . . .

a. 100

b. 75

c. 35

d. 25

Dari hasil 30 x 40 – 750 + 300 …

a. 700

b. 750

c. 800

d. 850

2. tolong dijawab soal matematika kelas 4​

370

kalo ga salah kalo benar follow ya

3. soal dan jawaban matematika kelas 4 semester 2

7jam+15menit:.....menit
jaba&cara
7jam:420menit+15me nit: 435

4. jawaban dari soal matematika kelas 4 sd mengenai kpk dan fpb dari 80 dan 60

80  = 2 pangkat 4 x 5
60 = 2 pangkat 2 x 3 x5
 fpb = 2 pangkat 2 x 5 = 20
kpk = 2 pangkat 4 x 3 x 5 = 24080=2""×5 ( "" = pangkat 4)
60=2"×3×5 ( " = pangkat 2)
KPK
jadi, KPK dari 60 dan 80= 2""×3×5=240

FPB
jadi, FPB dari 60 dan 80= 2"dan5=
20

5. jawaban soal matematika halaman 190 kelas 7 nomor 4 dan 7​

Ditanyakan jawaban untuk soal matematika halaman 190 kelas 7 nomor 4 dan 7​.

Pembahasan:

Diagram venn adalah diagram yang digunakan untuk memudahkan kita dalam membaca suatu himpunan dan bisa dinyatakan dalam bentuk diagram atau gambar himpunan.

Terdapat beberapa jenis himpunan yang biasa digunakan dalam diagram venn yaitu sebagai berikut:

Himpunan yang saling berpotongan, di mana himpunan A dan B saling berpotongan karena terdapat anggota yang sama. Notasinya yaitu A∩B. Himpunan lepas, di mana tidak ada anggota himpunan yang sama dan menggunakan notasi A//B. Himpunan bagian, di mana seluruh elemen himpunan A merupakan anggota himpunan B. Himpunan sama, yaitu elemen himpunan A dan B sama persis. Himpunan ekuivalen, di mana jumlah anggota A dan B adalah sama. Misalnya A = {1, 2, 3, 4} dan B = { a, b, c, d}

Cara Menggambar Diagram Venn:

Untuk memuat seluruh unsur himpunan atau himpunan semesta, kita perlu menggambar persegi panjang atau persegi, dan tidak lupa untuk untuk memberi simbol S pada pojok kiri atas .Setiap himpunan bisa digambarkan dalam bentuk kurva tertutup atau lingkaran, tidak termasuk dalam himpunan lain yang dituliskan di luar kurva tertutup. Setiap anggota himpunan diberi dengan titik atau noktah dan ditulis di samping noktah tersebut.

Soal Nomor 4

Diketahui S = {1,2,3,4,5,6,7,8}, A = { x | 2 < x < 7, x bilangan asli}, dan B = {4,5,6}. Gambarlah diagram vennya!

Untuk menggambar diagram venn nya kita perlu tahu anggota masing-masing himpunan.

S = {1,2,3,4,5,6,7,8}

A = {3,4,5,6}

B = {4,5,6}

B adalah himpunan bagian A

Gambar ada dalam lampiran

Soal Nomor 7

Diketahui A = { x | x > 5, x bilangan asli}, B = { x | 3 < x < 8, x bilangan asli}, dan C = { x | 5 < x < 10, x bilangan asli}. Gambarlah diagram vennnya!

Untuk menggambar diagram venn nya kita perlu tahu anggota masing-masing himpunan.

A = {6,7,8,9,10,....}

B = {4,5,6,7}

C = {5,6,7,8,9}

B dan C adalah himpunan bagian A

A∩B = {6,7}

B∩C = {5,6,7}

A∩C = {6,7,8,9}

A∩B∩C = {6,7}

kita anggap S = {bilangan asli}

Gambar ada dalam lampiran

Pelajari Lebih Lanjut: Perbedaan Diagram Venn (https://brainly.co.id/tugas/12058916)Membuat diagram venn (https://brainly.co.id/tugas/12423398 )Membuat diagram venn dari 2 himpunan (https://brainly.co.id/tugas/17552370 )Menggambar diagram venn dari beberapa himpunan: (https://brainly.co.id/tugas/11964844)

Detail Jawaban:

Kelas : 7

Mapel : Matematika  

Kategori : Himpunan

Kode : 7.2.1

Kata Kunci : Diagram Venn, Menggambar Diagram Venn, Semesta, Himpunan

6. Plis yaa di jawab soal kelas 4 matematika​

Jawaban:

1. 0,6

2. 0,8

3. 0,625

4. 0,7

5. 0,6

6. ⅗

7. ¼

8. ⅘

9. ⅜

Jawaban:

1.0,6

2.0,8

3.0,625

4.0,7

5.0,6

6.3/5

7.1/4

8.4/5

9.3/8

7. jawaban soal matematika kelas 8 kurikulum 2013 latihan 3.2 nomor 4

f(-1) = 2 = -a +b

f(2)= 11 = 2a + b
--------------------- -
-9 = -3 a
a = 3.
b = 2 + a = 2 + 3 = 5

f(x) = 3x + 5

8. tolong dijawab soal kelas 4 matematika pls

: pict 1: diagram batang

pict 2: tabel

(maaf kalau tabelnya salah soalnya lupa hhe tapi seinget saya kurang lebih kaya gitu ko)

9. tolong bantu jawab soal matematika kelas 4​

Jawabannya :

Pada 08 :00

Penjelasan dengan langkah-langkah:

12 x 5 = 60

15 x 4 = 60

Jadi saat jam 08 : 00 air mancur akan menyala bersama

Jawaban:

12 × 6 = 60

15 × 4 = 60

MAKA AIR MANCUR AKAN MAENYALA PADA JAM 08:00

Penjelasan dengan langkah-langkah:

JADIKAN JAWABAN TERCERDAS PLISS

10. tolong bantu jawab ya soal matematika kelas 4 plis dikumpulakan hari ini​

Jawaban:

1. 14 + 9 + 14 + 9 = 46

2. p = ?

l = 23

keliling = 122

= 23 x 2 = 46

= 122 - 46 = 76

= 76 : 2 = 38

jadi p = 38

cek:v = keliling = 38 + 23 + 38 + 23 = 122

3. p = 56

l = 30

k = ?

56 + 30 + 56 + 30 = 172

4. p = 42

l = ?

k = 142

= 42 x 2 = 84

= 142 - 84 = 58

= 58 : 2 = 2

(pajang dikalikan 2 lalu di kurang keliling lalu hasilnya di bagi 2 )

check :

keliling = 42 + 29 + 42 + 29 = 142

setiap orang mempunyai caranya masing'' .....:)

11. Buatlah 2 soal matematika (tanpa jawaban) dengan tingkat kesukaran sedang dan sangat sukar materi kelas 4​

ada dua pertanyaan yaitu:

1.diketahui keliling segitiga sama kaki 56cm, jika panjang sisi sama kakinya 14cm, berapa panjang sisi yang lain?

2.diketahui panjang tripleks berbentuk prisma dengan lebar 25 cm dan panjang 10 cm. tentukanlah tinggi prisma tersebut

12. Tolong bantu jawab soal pakai caranya matematika kelas 11 (4 Soal)

semoga bermanfaat ..............

13. matematika kelas 4 contoh soal 3√99 jawaban dengan cara susun​

Jawaban:

itu

semoga membantu

jgn lupa like dan follow dan jadikan yg terbaik ya klau benar

14. tolong di jawab ya kakak, cuman 4 soal, besok sudah di periksa. Matematika kelas 5 Sd

Mata Pelajaran : Matematika

1.) 18,5 = 18,5 × 100% = 1850%
2.) 2 1/8 = 2 ( 1 × 12,5 ) / ( 8 × 12,5 ) = 2 12,5/100 = 2,125
3.) 2 1/2 = 2 ( 1 × 5 ) / ( 2 × 5 ) = 2 5/10 = 2,5
4.) 120,5 = 120 5/10 = 120 1/2 ( Pecahan Campuran ) = 241/2 ( Pecahan Biasa )

15. tolong dijawab cepat yaa! Soal matematika kelas 9Nomor 4 dan 5

jawaban dan cara tertera dalam gambar. semoga membantu

16. Jawaban soal matematika kelas 4 halaman 35

Jawaban:

Tema berapa ya? heheeeeee

17. Mohon Dijawab PR soal Matematika kedua Kelas VIII 4/Semester II

8. Keliling sebuah lingkaran = 44 cm

maka panjang jari-jari lingkaran adalah ...

9. Keliling lingkaran 88 cm, maka luas lingkaran ...

10. Jika diameter lingkaran 20,2 maka jari-jari lingkaran ...

11. Panjang diameter sebuah roda 28 cm, jika roda berputar sebanyak 300 kali maka panjang lintasannya adalah ...

12. Luas lingkaean yang berdiameter 40 cm adalah ...

13. Luas lingkaran yang berjari-jari 56 cm adalah ...

Penyelesaian

Pendahuluan

Rumus Luas lignkaran = phi * r^2

Rumus keliling lingkaran = 2 * phi * r = phi * d

r = jari-jari

phi = 22/7 = 3,14

d = diameter

Pembahasan

8. Keliling = 44 cm

2 * phi * r = 44

phi * r = 22

22/7 * r = 22

r = 7 cm

9. keliling = 88 cm

2 * phi * r = 88 cm

phi * r = 44 cm

22/7 * r = 44

r = 14 cm

10. diameter = 20,2

jari - jari lingkaran = 1/2 * diameter = 1/2 * 20.2 = 10,1 cm

11. diameter roda = 28 cm

keliling roda = 2 * 22/7 * 28 = 176 cm

berputar 300 kali maka

panjang lintasan = diameter * banyak putara

panjang lintasan = 176 * 300 = 52.800 cm = 528 m

12. diameter = 40 cm

luas lingkaran = 3,14 * 20^2 = 1256 cm

13. jari - jari lingkaran = 56 cm

Luas = 22/7 * 56^2 = 9856 cm^2

Kesimpulan

diameter = 2 * jari-jari

Luas lingkaran = phi * r^2, jika r kelipatan 7 maka phi yang dipakai = 22/7, sebaliknya jika jari-jari bukan kelipatan 7 maka phi yang dipakai = 3,14

Pelajari lebih lanjut

Materi lingkaran :  https://brainly.co.id/tugas/5890227

Detail tambahan:

· Kelas : 8 SMP

· Mapel : Matematika

· Kategori : Lingkaran

· Kata Kunci : diameter, keliling lingkaran, luas lingkaran

· Kode : 8.2.7

18. Jawablah 3 soal ini berikut. Tulis cara Matematika ya. Mapel Matematika, Kelas 4 SD

Jawaban:

1.A

2.A

3.A

Penjelasan dengan langkah-langkah:

1.2/5×20/20=40/100=40%

2.2 2/7×4 5/6=16/7×29/6=20/10×30×10=600/100=6

3.50%=50/100=1/2

19. 4 ÷1 1/2 ini soal matematika kelas 5 tolong dijawab​

Jawaban:

2 2/3

Langkah-langkah:

[tex]4 \div 1\frac{1}{2} = .... [/tex]

[tex] = \frac{4}{1} \div 1 \frac{1}{2} [/tex]

[tex] = \frac{4}{1} \div \frac{1 \times 2 + 1}{2} [/tex]

[tex] = \frac{4}{1} \div \frac{3}{2} [/tex]

[tex] = \frac{4 \times 3}{1 \times 3} [/tex]

[tex] = \frac{8}{3} [/tex]

[tex] = \frac{2 \times 3 + 2}{3} [/tex]

[tex] = 2 \frac{2}{3} [/tex]

[tex]

\green{\boxed{\blue{\boxed{\blue{{\purple{\ \: \: SEMOGA \: \: \: MEMBANTU♡ \: \: \: {\blue{}}}}}}}}}[/tex]

InsyaAllah benar:)

20. kak tolong jawab soal matematika kelas 4jangan ngawor yang ngak bisa ngak usa jawab​

Jawaban:

`Pecahan`

_______________________________________

Pembahasan:

Samakan penyebutnya

17/20 = 85/100

21/50 = 42/100

11/25 = 44/100

7/20 = 35/100

Panjang jalan yang mendekati 1 km adalah jalan Duku yaitu sepanjang 85/100 km atau 0,85 km

21. kak plis bantu jawab ini soal matematika kelas 4 sd plis tapi yang betulya ​

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Semoga membantu

Jangan lupa like and follow akun saya ya

Jadikan jawaban tercerdas

Terimakasih

22. kak bantu jawab donk, matematika kelas 4.sekarang ya kak mau djkumpulin soalnya, makasih ​

Penjelasan dengan langkah-langkah:

faktor 12=12 24 36 48

faktor 18=18 36 54 72

23. kunci jawaban buku paket matematika kelas 7 halaman 76 soal 4 dan soal 5​

Jawaban:

pls tunjukin gambarnya

Jawaban:

mohon maaf tunjukan gambar nya

24. tolong jawab ya ini soal kelas 4 matematika​

Jawab:

Jawabannya ada di lampiran↓↓↓

25. jawaban soal matematika kelas 8 kurikulum 2013 latihan 3.2 nomor 4

Kategori soal : matematika - sudut
Kelas : 8 SMP
Pembahasan : sudut SPQ = 102° dan sudut RSP = 55°
Soal dan perhitungan terlampir

26. jawaban hal 6 matematika kelas 4 sdsoal=.../12soal=.../5soal=4/...soal=3/...​

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Soal=...6/12=2

Soal=...6/5=1,2

Soal=4/....6=0,666666666666

Soal=3/....=0,5

27. tolong yg bisa jawab,di jawab butuh banget soalnyamatematika kelas 4​

Jawab:

B

Penjelasan dengan langkah-langkah:

K = 2(p+l)= 2(30+20) = 100

28. tolong jawab ini soal ke dua matematika kelas 4 ​

Jawaban:

Kelilingnya

Penjelasan dengan langkah-langkah:

1. 4 + 4 + 8 = 16 cm

2. 8 + 17 + 20 = 45 cm

3. 17 + 12 + 21 = 50 cm

4. 7 + 11 + 9 = 27 cm

5. ( bagian kanan atas ) 12 + 12 + 12 = 36 cm

Terima kasih semoga membantu :Djangan lupa follow aku yaaBeri jawaban tercerdas yaa

29. Kunci jawaban soal matematika kelas 4 sd halaman 8

Jawaban:

di gogle ada

Penjelasan dengan langkah-langkah:

semoga membantu

30. Matematika kelas 7Ayo kita berlatih 1.5 jawaban soal uraian 1 sampai 4

soalnya mana?........

31. bantu aku jawab soal ini yaa+minta caranya juga makasiih...Mapel Matematika Kelas 4​

Jawaban ada dilampiran

#andikaaristia690

#cacaandika25

Jawaban:

terimakasih semoga membantu

32. plissss jawab kakak kakak sore nanti dikumpulin!!!!!!!!!!soal matematika kelas 4​

Jawab:

Penjelasan dengan langkah-langkah:

maaf kalau salah

33. soal dan jawaban matematika uji kompetensi 4 kelas 9 halaman 266 nomor 17-19​

Uji Kompetensi 4. Kekongruenan dan Kesebangunan (Kelas 9 Halaman 266 Nomor 17 - 19).

Pembahasan

17. Diketahui:

Gambar segitiga KLM, dengan:

MN = 16 cmNL = 9 cmMK tegak lurus dengan KL.KN tegak lurus dengan LM.

Ditanyakan:

a. Pasangan segitiga sebangun pada gambar tersebut.

b. Pasangan sisi yang bersesuaian dan perbandingannya.

c. Panjang NK, KL, dan MK.

Jawab:  

a. Pasangan segitiga sebangun pada gambar tersebut.

Pada bangun tersebut, ada 3 segitiga yaitu: [tex] \triangle KLM, \triangle KLN, \ dan \ \triangle KNM [/tex]

1. Karena:

[tex] \angle MKL = \angle LNK \\ \angle KLM = \angle KLN \\ \angle LMK = \angle NKL \\ \frac{KM}{KN} = \frac{KL}{LN} = \frac{LM}{KL} [/tex]

Maka: [tex] \triangle KLM \sim \triangle KLN [/tex]

2. Karena:

[tex] \angle MKL = \angle MNK \\ \angle KLM = \angle MKN \\ \angle LMK = \angle NMK \\ \frac{KM}{MN} = \frac{KL}{KN} = \frac{LM}{KM} [/tex]

Maka: [tex] \triangle KLM \sim \triangle KNM [/tex]

3. Karena:

[tex] \angle KNL = \angle MNK \\ \angle KLN = \angle MKN \\ \angle LKN = \angle NMK \\ \frac{KN}{MN} = \frac{LN}{KN} = \frac{KL}{MK} [/tex]

Maka: [tex] \triangle KLN \sim \triangle KNM [/tex]

b. Pasangan sisi yang bersesuaian dan perbandingannya.

1. Sisi yang bersesuaian yaitu:

KM dengan KNKL dengan LNLM dengan KL

Perbandingan: [tex] \frac{KM}{KN} = \frac{KL}{LN} = \frac{LM}{KL} [/tex]

2. Sisi yang bersesuaian yaitu:

KM dengan MNKL dengan KNLM dengan KM

Perbandingan: [tex] \frac{KM}{MN} = \frac{KL}{KN} = \frac{LM}{KM} [/tex]

3. Sisi yang bersesuaian yaitu:

KN dengan MNLN dengan KNKL dengan MK

Perbandingan: [tex] \frac{KN}{MN} = \frac{LN}{KN} = \frac{KL}{MK} [/tex]

c. Panjang NK, KL, dan MK.

[tex]1. \ \frac{NK}{NL} = \frac{MN}{NK} \\ NK^{2} = MN \times NL \\ NK^{2} = 16 \ cm \times 9 \ cm \\ NK^{2} = 144 \ cm^{2} \\ NK = 12 \ cm [/tex]

[tex]2. \ \frac{KL}{NL} = \frac{LM}{KL} \\ KL^{2} = LM \times NL \\ KL^{2} = 25 \ cm \times 9 \ cm \\ KL^{2} = 225 \ cm^{2} \\ KL = 15 \ cm [/tex]

[tex]3. \ \frac{MK}{NK} = \frac{KL}{NL} \\ MK = \frac{KL}{NL} \times NK \\ MK = \frac{15 \ cm}{9 \ cm} \times 12 \ cm \\ MK = 20 \ cm [/tex]

18. Diketahui:

Gambar persegi ABCD, dengan:

AB = 8 cmBE = 2 cmDE = CF

Ditanyakan:

a. Panjang DE

b. Panjang OE

c. Panjang OD

d. Panjang OC

e. Panjang OF

Jawab:

[tex]a. \ DE = \sqrt{DC^{2} + CE^{2}} \\ = \sqrt{(8 \ cm)^{2} + (8 \ cm \ - \ 2 \ cm)^{2}} \\ = \sqrt{64 \ cm^{2} + (6 \ cm)^{2}} \\ = \sqrt{64 \ cm^{2} + 36 \ cm^{2}} \\ = \sqrt{100 \ cm^{2}} \\ = 10 \ cm [/tex]

[tex]b. \ OE = \frac{CE}{DE} \times CE \\ = \frac{6 \ cm}{10 \ cm} \times 6 \ cm \\ = 3,6 \ cm [/tex]

[tex]c. \ OD = \frac{DC}{DE} \times DC \\ = \frac{8 \ cm}{10 \ cm} \times 8 \ cm \\ = 6,4 \ cm [/tex]

[tex]d. \ OC = \frac{DC}{DE} \times CE \\ = \frac{8 \ cm}{10 \ cm} \times 6 \ cm \\ = 4,8 \ cm [/tex]

[tex]e. \ OF = CF - OC \\ = DE - OC \\ = 10 \ cm \ - \ 4,8 \ cm \\ = 5,2 \ cm [/tex]

19. Diketahui:

Bangun PQRBangun LMNRBangun ABDCBangun PQR

Ditanyakan:

Nilai a dan b.Nilai c, d, e, dan f.Nilai p dan q.Nilai x, y, dan z.

Jawab:

1. Bangun PQR

[tex]\frac{SP}{PT}=\frac{QP}{PR}\\ \frac{a}{9}=\frac{15}{21}\\ a=\frac{5}{7}\times9\\ a=\frac{45}{7}\\ a=6\frac{3}{7}[/tex]

[tex]\frac{ST}{QR}=\frac{PT}{PR}\\ \frac{b}{30}=\frac{9}{21}\\ b=\frac{3}{7}\times30\\ b=\frac{90}{7}\\ b=12\frac{6}{7}[/tex]

2. Bangun LMNR

[tex]\frac{LP}{LM}=\frac{PQ}{MN}\\ \frac{c}{c+7}=\frac{5}{12}\\ 12c=5(c+7)\\ 12c=5c+35\\ 7c=35\\ c=5[/tex]

[tex]\frac{QM}{RM}=\frac{PM}{LM}\\ \frac{d}{d+5}=\frac{7}{12}\\ 12d=7(d+5)\\ 12d=7d+35\\ 5d=35\\ d=7[/tex]

[tex]\frac{QL}{NL}=\frac{QP}{NM}\\ \frac{e}{14+e}=\frac{5}{12}\\ 12e=5(14+e)\\ 12e=70+5e\\ 7e=70\\ e=10[/tex]

[tex]\frac{RL}{QP}=\frac{LM}{PM}\\ \frac{f}{5}=\frac{12}{7}\\ f=\frac{12}{7}\times5\\ f=\frac{60}{7} \\f=8\frac{4}{7}[/tex]

3. Bangun ABDC

[tex]\frac{CB}{CF}=\frac{AB}{EF}\\ \frac{8+p}{8}=\frac{9}{6}\\ 8+p=\frac{3}{2}\times8\\ 8+p=12\\ p=4[/tex]

[tex]\frac{FG}{CD}=\frac{BF}{BC}\\ \frac{q}{24}=\frac{4}{12} \\ q=\frac{1}{3}\times24\\ q=8[/tex]

4. Bangun PQR

[tex]\frac{OQ}{OT}=\frac{OR}{OS}\\ \frac{x}{14}=\frac{18}{10}\\ x=\frac{9}{5}\times14\\ x=\frac{126}{5}\\ x=25,2[/tex]

[tex]\frac{QR}{ST}=\frac{OR}{OS}\\ \frac{y}{16}=\frac{18}{10}\\ y=\frac{9}{5}\times16\\ y=\frac{144}{5}\\ y=28,8[/tex]

[tex]\frac{PQ}{PS}=\frac{QR}{ST}\\ \frac{12+z}{12}=\frac{28,8}{16}\\ \frac{12+z}{12}=1,8\\ 12+z=21,6\\ z=9,6[/tex]

Pelajari lebih lanjut:Materi tentang menentukan panjang sisi pda segitiga sebangun: https://brainly.co.id/tugas/4681338Materi tentang menentukan pasangan segitiga kongruen pada suatu bangun layang-layang: https://brainly.co.id/tugas/12478636Materi tentang menentukan sisi-sisi dan sudut-sudut yang bersesuaian pada bangun datar yang kongruen: https://brainly.co.id/tugas/19329151

_______________________________________________

DETAIL JAWABAN

Kelas: 9

Mapel: Matematika

Bab: 4 - Kesebangunan dan Kekongruenan

Kode: 9.2.4

34. 7.bentuk pecahan biasa dari☝️ adalahplease ya tolong di bantu jawabini soal matematika kelas 4​

Jawaban:

bentuk pecahan biasa dari 3 1/5 adalah 16/5

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Jawabannya adalah C. 16/5

Semoga bermanfaat ^_^

35. contoh soal dan jawaban matematika kelas 4 tentang KPK dan FPB

Soal KPK =
Jess berenang 15 hari sekali, sedangkan Grace berenang 20 hari. kapan mereka akan berenang bersama-sama lagi?

Jawab =
Mencari KPK dari 15 dan 20
15 = 3 x 5
20 = 2 x 2 x 5
KPK = 2 x 2 x 3 x 5
= 60
Jadi Andi dan Aris akan berenang bersama-sama lagi pada waktu ke 60 hari.

Soal FPB =

ibu membeli 4 lusin pensil dan 3 lusin buku gambar .setiap 1lusin berisi 12 buah. berapa banyaknya pensil dan buku gambar yang ibu bali ?

Jawab =
buku = 4×12 buah = 48 buah
pensil = 3×12 buah = 36 buah

Membuat pohon faktor dari 48 dan 36
48= 2 pangkat 5 × 3
36= 2 pangkat 2 x 3^3
FPB = 2² × 3
= 4 × 3
= 12

Pensil = 36 : 12 buah = 3 buah ( pensil )
Buku = 48 : 12 buah = 4 buah ( buku )Misalnya kpk dari 10 dan 4 jadi 10:2x5
4:2x2
Kpk:2pangkat 2 x5:4x5:20
Fpb 6 dan 4
6:2x3
4:2x2 fpb:2

36. Jawaban soal matematika kelas 5 4/7-1/7

Jawaban:

[tex]5 \frac{4}{7} - \frac{1}{7} \\ = \frac{39}{7} - \frac{1}{7} \\ = \frac{38}{7} \\ = 5 \frac{3}{7} [/tex]

#backtoschool2019

37. Mohon bantuannya jawab soal Matematika kelas 8: 9×-y=-13 dan 4×-3y=7​

Jawab:

x = -2 dan y = -5

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Metode substitusi

9x - y = -13 → y = 9x + 13

4x - 3y = 7

4x - 3(9x + 13) = 7

4x - 27x - 39 = 7

-23x = 46 → x = -2

y = 9x + 13

= 9(-2) + 13 = -5

38. soal Jawablah soal matematika kelas 5 SD 4 per 6 dikali 2,3​

Jawaban:

[tex] \frac{4}{6} \times 2.3 = \\ \frac{4}{6} \times \frac{23}{10} = \frac{92}{60} \\ = \frac{92 \div 4}{60 \div 4} = \frac{23}{15} = 1 \frac{8}{15} [/tex]

39. Minta Jawaban nya kak. soal ada di foto...Besok di kumpul= Kelas 4 == PEMBELAJARAN MATEMATIKA =​

Jawaban:

keliling persegi = 8 × 4 = 32 cm

keliling segitiga = 8 + 5 + 5 = 18 cm

keliling persegi + keliling segitiga =32+18=59

Luas persegi = 8×8=64cm

luas segitiga =

[tex] \frac{1}{2} \times 5 \times 5 \times 8 = \frac{200}{2} = 100cm[/tex]

luas segitiga+luas persegi

[tex]100 + 64 = 164cm[/tex]

40. jawaban soal matematika kelas 8 kurikulum 2013 latihan 3.2 nomor 4

aku kasih pantun ya
Roda itu bundar,Kadang di atas kadang di bawah.Tentara itu berbadan kekar,Penuh semangat dan tak mudah menyerah.