Jelaskan dan gambarkan penyajian data tabel diagram batang diagram garis diagram lingkaran Buatlah 5 contoh soal tentang penyajian data beserta jawabannya
1. Jelaskan dan gambarkan penyajian data tabel diagram batang diagram garis diagram lingkaran Buatlah 5 contoh soal tentang penyajian data beserta jawabannya
buat table
misalkan data kelahiran di desa....
2. contoh soal dari kisi-kisi" siswa dapat menentukan banyak data dari suatu gambar diagram batang yang disajikan"Tolong dijawab ya...terima kasih
maksudnya itu begini kak,
Disoal teresebut aka disajikan gambar berupa diagram batang nah nanti ada frekuensinya nah kk disirih cari banyak data dari diagaram tersebut:)
3. contoh soal himpunan1. Himpunan dan Bukan Himpunan2. Himpunan Kosong3. Himpunan Bagian4. Himpunan Semesta5. Menggambar diagram venn masih bingung dengan soal soalnya :) tolong jawabkan
Jawab:
1.cara menentukan dan bukan himpunan adalah dengan cara melihat apakah definisinya jelas,,,,, contoh himpunan adalah kumpulan siswa laki laki, kumpulan dokter Indonesia. Yang bukan himpunan Contohnya kumpulan siswa cantik, kumpulan hewan lucu. Sebab definisi tidak jelas.
2.himpunan kosong adalah himpunan-himpunan yang tidak memiliki anggota Contohnya persegi dengan 5 sisi.
3.himpunan bagian dalam matematika, terutama teori himpunan, suatu himpunan A adalah himpunan bagian atau subset dari himpunan B bila A "termuat" di dalam B. A dan B boleh jadi merupakan himpunan yang sama. Hubungan suatu himpunan yang menjadi himpunan bagian yang lain disebut sebagai "termasuk ke dalam" atau kadang-kadang "pemuatan".
4.Himpunan semesta adalah himpunan yang memuat semua obyek atau anggota yang sedang dibicarakan. Himpunan semesta adalah kesamaan dari semua anggota himpunan.
5.cara membuat diagram ven adalah lihat anggota a dan b buat kotak lalu dalamnya ada lingkaran, irisan kalian taruh di bagian lingkaran yang ada a dan b sedangkan diluar lingkar adalah semesta.
#Maaf kalau salah no 5 no copas #
Semoga membantu jangan lupa follow ya and jadikan jawaban tercerdas
Jawaban1. Contoh himpunan dan bukan himpunan
Jawab
Contoh himpunan = Himpunan bilangan asli yang kurang dari 10
Contoh bukan himpunan = Kumpulan siswa dikelasmu yang berbadan tinggi.
2. Himpunan kosong
Jawab
Pengertian himpunan kosong
Himpunan kosong adalah himpunan yang tidak memiliki anggota, dapat ditulis dengan notasi { }
Contoh himpunan kosong
Himpunan bilangan kuadrat antara 50 dan 60
4. Himpunan semesta
Jawab
Himpunan semesta adalah himpunan yang memuat semua anggota himpunan yang dibicarakan.
________________________________
Detail JawabanMata Pelajaran: Matematika
Kelas: Vll
Kata Kunci: Himpunan
# No Copas# Semoga Membantu4. nomor 1 dan 2boloendapat mengenisegons 1. Gambar di atas merupakan salah satucara menangkap ikan yang tidak benar.Hal tersebut mengakibatkan ....à air laut semakin jernihcontentb tumbuhan semakin suburap yang tidak baikc banyak terumbu karang yang rusakd. nelayan semakin mudah menangkapSontekananat diambil dakeesokan harinyaenu diperhatikanpa mengenapada gambar adalah ....gan Devilharimau5.denSongmenangkap ikan1Gambar berikut untuk menjawab soal2. Upaya yang dapat dilakukan untukmemulihkan lingkungan akibat kegiatana membuat bom ikan lebih banyakmengganti bom ikan dengan pukatmelakukan pemulihan terumbukarang yang telah rusak4. berpindah ke bagian laut lainnya danmenggunakan cara yang sama untuk3. Contoh sumber daya alam laut yangA. Buatlah diagram Venn antara pasardapat diperbarui, yaitu ......., dan ....dan pasar modern
Jawaban:
1.C
2.B
3.Garam,Ikan,terumbu Karang
4.Pasar trasional :
-Ada tawar penawaran
- Tempatnya Kotor
Pasar Modern
-Tidak ada tawar menawaran
-Tempatny Bersih
Maap Kalo Salah
5. Berikut ini adalah contoh dari pengumpulan data, kecuali…. * 1 point A. wawancara secara langsung B. pengukuran secara langsung C. mencari informasi melalui media D. mengira informasi Perhatikan data berikut untuk menjawab soal nomor 4 – 7. 4. Tinggi badan siswa yang paling tinggi adalah…. * 1 point A. 138 cm B. 139 cm C. 140 cm D. 141 cm 5. Urutan data diatas dari yang terkecil adalah… * 1 point A. 137, 137, 138, 139, 139, 140, 141 B. 137, 138, 139, 139, 139, 140, 141 C. 137, 138, 139, 139, 140, 140, 141 D. 137, 138, 139, 139, 140, 141, 141 6. Modus dari data diatas adalah…. * 1 point A. 138 cm B. 139 cm C. 140 cm D. 141 cm 7. Median dari data diatas adalah…. * 1 point A. 138 cm B. 139 cm C. 140 cm D. 141 cm Perhatikan diagram gambar penjualan roti di kantin sekolah dalam sebulan berikut untuk menjawab soal nomor 8 – 10. 8. Banyaknya roti cokelat yang terjual adalah…. * 1 point A. 10 roti B. 100 roti C. 80 roti D. 8 roti 9. Rata – rata banyak roti yang terjual adalah…. * 1 point A. 40 roti B. 50 roti C. 60 roti D. 70 roti 10. Modus penjualan dari tabel tersebut adalah…. * 1 point A. cokelat B. stroberi C. keju D. srikaya
Jawaban:
d. mengira informasi
d. 141
gak tau
gak tau
6. Tolong bantu jawab dong dari nomor 1-sampai 5 dengan lengkap dan harus pakai cara..jadi gak blh ngasal,,yang ngasal di report..okhey --------------------------------------------------------- Mapel : Matematika Kelas : 6 SD Tentang : Diagram Lingkaran ______________________________ •Diagram Lingkaran• Berikut diagram yang menunjukkan hasil panen yang dihasilkan desa. Suka rukun pada tahun 2017 dengan total hasil panen mencapai 400 ton. *GAMBAR LINGKARAN* Tentukan: 1. Jumlah panen padi: 2. Berapa banyak panen semangka? 3. Banyaknya panen jagung: 4. Jumlah hasil panen gandum kedelai: 5. Selisih hasil panen jagung dan kacang: Jawaban harus pakai cara Contoh soal: Banyaknya siswa yang suka matematika: Jawab : Mtk=40° derajat Siswa yang suka Mtk adalah =40/360°×36 =4 siswa Kayak gitu contohnya,jadi haru pakai cara yang lengkap tidak usah banyak2 dan tidak usah memakai rumus Untuk Gambar Diagram Lingkaran:
Jawaban:
1. 100 ton
2. 64 ton
3. 60 ton
4. 136 ton
5. 20 ton
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Materi : Diagram lingkaran
—
1. Jumlah panen padi
Jawab:
Padi = 25%
Jumlah panen padi
= 25/100% × 400 ton
= 100 ton
2. Berapa banyak panen semangka?
Semangka = 100% - (25 + 10 + 15 + 12 + 22)%
= 100% - 84%
= 16%
Jumlah panen semangka
= 16/100% × 400 ton
= 64 ton
3. Banyaknya panen jagung
Jagung = 15%
Jumlah panen jagung
= 15/100% × 400 ton
= 60 ton
4. Jumlah hasil panen gandum dan kedelai
Gandum + kedelai = 22 + 12 = 34%
Jumlah panen gandum dan kedelai
= 34/100% × 400 ton
= 136 ton
5. Selisih hasil panen jagung dan kacang
Jagung - kacang = 15 - 10 = 5%
Selisih panen jagung dan kacang
= 5/100% × 400 ton
= 20 ton
7. 4. Jelaskan kegunaan gambar cerita! JAWAB:........................................................... 5. Bagaimana objek dari gambar cerita. HOTS JAWAB: ______________________________ 1. Sikap antara pedagang satu dengan pedagang yang lain sebaiknya. HOTS A. Saling bersaing B. Saling bermusuhan C. Saling menghormati D. Saling menjaga jarak 2. Salah satu manfaat dari membuat diagram dari teks bacaan JAWAB:........................................................... 3. MENGORGANISASIKAN DAN MENYAJIKAN INFORMASI SUPAYA MUDAH DIPAHAMI DILAKUKAN DENGAN MENYAJIKAN JAWAB:........................................................... 4. Sebutkan contoh kegiatan produksi! JAWAB:........................................................... 5. Sebutkan contoh pekerjaan yang menghasilkan jasa! JAWAB............................................................ TOLONG DI JAWAB Y KAK SOALNYA ENTAR JAM 10 DI KUMPULIN.
Jawaban:
no4. 1. Memperjelas isi cerita
2. dapat menarik perhatian orang yang membacanya
3. Sebagai sarana mengungkapkan pengalaman suatu kejadian yang diekspresikan dalam sebuah gambar.
4. Memberikan gambaran singkat isi tulisan atau cerita yang disampaikan.
5. Sebagai nilai keindahan dalam perwajahan.
Contohnya: gambar ilustrasi
Penjelasan:
semoga membantu
8. A. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF A, B, C ATAU D PADA JAWABAN YANG BENAR! 1. Bergerak adalah salah satu dari .... a. Ciri makhluk hidup b. Kelemahan makhluk hidup c. Makanan makhluk hidup d. Tugas makhluk hidup 2. Organ gerak pada hewan di antaranya berguna untuk .... a. Tidur b. Berjalan c. Hibernasi d. Melihat 3. Organ gerak pasif pada hewan adalah .... a. Otot b. Gigi c. Tulang d. Daging 4. Contoh hewan yang bergerak dengan cara melompat adalah .... a. Katak dan kerbau b. Burung dan bebek c. Kelinci dan harimau d. Kanguru dan katak 5. Berikut ini adalah hewan-hewan yang bergerak denganc cara terbang, kecuali .... a. Elang b. Ayam c. Gelatik d. Merpati 6. Otot sebagai organ gerak menempel pada .... a. Gigi b. Kulit c. Darah d. Tulang 7. Ide pokok paragraf adalah .... a. Kalimat utama dalam suatu paragraf b. Masalah utama dalam suatu paragraf c. Masalah pertama dalam suatu paragraf d. Kalimat pertama dalam suatu paragraf 8. Paragraf yang kalimat utamanya berada di awal paragraf dinamakan paragraf .... a. Induktif b. Deduktif c. Naratif d. Persuasif Perhatikan paragraf di bawah ini untuk mengisi soal nomor 9 dan 10! Ikan merupakan hewan bertulang belakang yang memiliki sistem gerak yang berbeda dengan hewan vertebrata lainnya. Paling banyak bentuk tubuh ikan seperti rudal. Bentuk rudal ini membuat ikan mudah bergerak di dalam air. Ikan dapat dengan mudah berenang kekanan dan kekiri ataupun ke atas dan kebawah berkat bentuk tubuhnya ini. Bentuk rudal ini dapat mengurangi hambatan yang tercipta di dalam air ketika ikan bergerak. Ikan bergerak menggunakan ekor dan sirip-siripnya. Ekor dan siripnya menimbulkan gaya dorong yang mendorong tubuh ikan untuk bergerak dalam air. 9. Ide pokok paragraf di atas adalah .... a. Ikan merupakan hewan bertulang belakang di air b. Ikan merupakan hewan yang suka bergerak di air c. Tubuh ikan dapat dengan mudah berenang di air d. Bentuk tubuh ikan yang hidup di dalam air 10. Apakah manfaat bentuk tubuh ikan yang berbentuk rudal? a. Agar dapat mudah melompat di air b. Mengurangi hambatan di air sehingga mudah bergerak c. Untuk menakuti predator yang ada di dalam air d. Untuk mampu mendorong tubuh ikan berenang 11. Gambar atau serangkaian gambar yang mengandung sebuah cerita dinamakan .... a. Dongeng b. Legenda c. Gambar cerita d. Iklan 12. Rancangan gambar yang dibuat sesuai dengan gagasan dinamakan .... a. Tema b. Sketsa c. Diagram d. Warna 13. Nilai-nilai dalam pancasila perlu kita kembangkan dalam kehidupan bersosial di masyarakat agar tercipta suasana .... a. Damai dan kaya b. Aman dan tenang c. Miskin dan kaya d. Nyaman dan seram 14. Saling menghormati antar pemeluk agama lain adalah salah satu nilai-nilai yang tertuang dalam pancasila sila ke .... a. Pertama b. Kedua c. Ketiga d. Keempat 15. Nilai kemanusian yang adil dan beradab pada sila kedua pancasila dapat kita terapkan di masyarakat dengan cara .... a. Bergotong royong membangun masjid b. Beribadah sesuai agama masing-masing c. Suka bermusyawarah dengan warga d. Menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan 16. Ketika bermusyawah di masyarakat maka setiap warga yang menjadi peserta mempunyai kedudukan yang .... a. Dibedakan b. Sama c. Bertingkat-tingkat d. Adil 17. Sila keempat pancasila dilambangkan dengan gambar .... a. Padi dan kapas b. Banteng c. Bintang d. Pohon beringin 18. Sila ketiga pancasila adalah .... a. Kemanusiaan yang adil dan beradab b. Ketuhanan yang Maha Esa c. Kerakyatan yang dimpimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan d. Persatuan Indonesia 19. Letak astronomis Indonesia berada pada .... a. 6° LU sampai 11° LS dan 95° BT sampai 141° BT b. 11° LU sampai 6° LS dan 145° BT sampai 191° BT c. 95° LU sampai 141° LS dan 6° BT sampai 11° BT d. 6° LU sampai 11° LS dan 41° BT sampai 45° BT 20. Indonesia terletak di antara samudra ..... dan .... a. Atlantik dan Artik b. Hindia dan Pasifik c. Cina Selatan dan Cina Utara d. Pasifik dan Mediterania
Jawaban:
1.a. Ciri makhluk hidup
2.b. Berjalan
3.c. Tulang
4.d. Kanguru dan katak
5.b. Ayam
6.d. Tulang
7.a. Kalimat utama dalam suatu paragraf
8.b. Deduktif
9.a. Ikan merupakan hewan bertulang belakang di air
10.b. Mengurangi hambatan di air sehingga mudah bergerak
11.c. Gambar cerita
12.b. Sketsa
13.b. Aman dan tenang
14.a. Pertama
15.d. Menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan
16.b. Sama
17.b. Banteng
18.d. Persatuan Indonesia
19.a. 6° LU sampai 11° LS dan 95° BT sampai 141° BT
20.b. Hindia dan Pasifik
Penjelasan:
semoga membantu
9. B. Lengkapilah soal berikut dengan jawaban yang tepat!1. Teks yang berisi laporan kegiatan percobaan, mulai dari rumusan tujuan sampai dengan penyimpu-lan disebut2. Bagian teks yang berisi pernyataan tentang sasaran yang ingin dicapai melalui kegiatan percobaandisebut3. Bagian teks yang berisi alasan pentingnya melakukan percobaan dengan topik tertentu disebut4. Proses pengubahan kata yang bukan benda menjadi kata/frasa benda disebut5. Contoh Kata hubung yang digunakan menyatakan penyebaban pada teks laporan percobaan adalah6. Salah satu ciri kebahasaan teks laporan percobaan adalah penggunaan gaya formal Penggunaangaya formal ini ditandai dengan7 Penggunaan kata kerja tindakan yang menyatakan langkah-langkah dalam melakukan kegiatanbanyak ditemukan pada bagian8. Salah satu ciri teks laporan percobaan adalah hal-hal yang dinyatakan dalam teks tersebut adalahhal-hal yang nyata atau yang apa adanya. Hal ini menunjukkan bahwa ciri teks laporan percobaanadalah9. Penggunaan bagan, gambar, tabel, grafik, dan diagram biasanya ditemukan di bagian10. Penggunaan kata-kata yang bermakna perincian biasa ditemukan di bagian....
Jawaban:
1.pembahasan
2.tujuan
3.informasi tujuan pada teks
4.menominalisasi
5.karena,oleh karena,disebabkan,menyebabkan
6.bersifat fakta
7.seperti petani kata kerjanya bercocok tanam
8.berisi sejumlah fakta
9.hasil pengamatan
10.langkah - langkah
Penjelasan: Terimah Kasih ,jangan lupa jadikan jawaban terbaik
10. Warning- pertanyaan ini tidak ada di google!- tidak jawab ngasal- tidak ngomong alien / aneh²- jgn ambil poin! nanti ku laporkan! Selamat bekerjabuku : MATEMATIKATentang : diagram barang dan tabelkelas : 4BSELAMAT BEKERJA!!contoh nya : di atas yg gambar ⬆jawablah pertanyaan berikut! Soalberikut ini adalah tinggi badan siswa kelas 4B140,143,145,146,141,140,143,145,143,140,142,143,147,146,143,146,124,130,134,142,140,142,145,142,147,141,142,145,145,143.1. Tentukan data tersebut dalam bentuk tabel. 2. tentukan data tersebut dalam diagram batang. Syarat klo jawab pertanyaan inipakai gambar supaya jelas klo gk pakai gambar sya tidak jadikan kamu Jawaban tercedas! harus lengkap klo gk lengkap gk jdikan jawaban tercedas! yg lengkap dan ada gambar sya follow, saya kasih love, saya kasih bintang dan jawaban yg tercedas________________________________ Selamat bekerja dan selamat malam
Diketahui:
banyak data total 30Banyak data = tinggi badanFrekuensi = jumlah siswaDitanya:
Diagram tabel dan batang?Jawab:
Terlampir11. Terhatikan daur hidup hewan berikut!Latihan Soal Model USBN 231. Perhatikan diagram berikuteverla Kepal2.Telur - larva - pupa ageHewan yang mengalami daur hiduppada diagram di atas adalahA nyamuk, jangik, Can CUDU-B. nyamuk, lalat dan kupu-kupuC. lalat, belalang. dan nyamukD. lalat, belalang, dan jang cricBudi terserang penyalat demam berdadan sudah tga han crawat di rumanaFase daur hiduo hewan yang menyebadcaBudi sakit adalan -...A larvaB. telurC. pupaD. nyamuk dewasacuman sakitContoh hewan lain yang mengalami tahapdaur hidup dengan urutan sama seperahewan pada gambar di atas adalah ...A. kupu-kupuB. lalatC. kecoakD. nyamukJawaban:Hewan pada gambar adalah belalang yangmengalami metamorfosis tidak sempurna.Contoh lain hewan yang mengalamihewan yang mengalamimetamorfosis tersebut adalah kecoak dancapung.4. Dari dahulu hingga sekarang ulat sutradibudidayakan oleh manusia. Tujuannyaagar ulat sutra dapat berkembang biakdengan cepat sehingga menghasilkanvenang sutra yang berkualitas danWannya memadai. Buatlah bagan tahap3. Di suatu perkebunan kool tampak banlebah yang beterbangan mencan nabunga. Lebah-leban tersebut berpindansatu bunga ke bunga yang lain. Tanadaur hidup lebah yang menguntungkanbagi manusia adalah....A imagoC. lanaB. pupaD. telurPerhatikan daur hidup dua hewan dendaur hidup ulat sutra!Jawaban:Tahap daur hidup ulat sutra:Telur
Jawaban:
nyamuk dan lalatdan kupu kupu
Penjelasan:
tapi kamu harus tau kalau kupu kupu tidak metamorfosis sempurna
12. 2.jelaskan dan berikan contoh gambarnya apa yangdisebut dengan Diagram garis,batang, dan lingkaranJawablah soal ini. Dan kerjakan di buku tugas. tolong kak plis besok di kumpulkan
Jawaban:
diagram garis > suatu penyajian data yang digambarkan dengan garis
dan ikutiin aja kata depan ya belakang ya ganti sesuai yang ditanya mis lingkaran belakang ya ganti lingkaran
13. Jawablah pertanyaan berikut dengan singkat dan tepat! 1.Apa yang dimaksud dengan sel elektrokimia dan berikan contohnya 2.Ada berapa jenis sel elektrokomia? Sebutkan masing2nya 3.Padas sel volta terdapat 2 elektroda sebutkan namanya masing2 dan jelaskan reaksi apa yang terjadi pada elektroda tersebut 4.Apa singkatan dari KPAN pada sel volta? 5.Gambarkan rangkaian sederhana dari sel volta dan jelaskan cara kerjanya?. 6.Bagaimana cara penulisan diagram sel volta?. 7.Tuliskan contoh beberapa sel volta dala kehidupan sehari hari. 8.Apa yg dimaksud dengan Potensial sel( E0 sel). 9.Tuliskan rumus cara menghitung potensial sel. 10.Cari dan tuliskan contoh soal menghitung potensial sel beserta lambing diagram selnya .
Jawaban:
1. Elektrokimia adalah Reaksi redoks yang berhubungan dengan listrik. ... Sel galvani/ sel volta ialah reaksi redoks yg menghasilkn listrik. contohnya, baterai. 2. Sel elektrolisis ialah listrik yg mengakibatkn reaksi redoks
14. Teks untuk soal nomer 1 dan 2 Kegiatan ekonomi yang dilakukan setiap orang melibatkan orang lain. Keterlibatan orang lain dapat dilihat dari kegiatan produksi, distribusi, dan konsumsi. Pada kegiatan produksi, orang yang terlibat adalah tenaga kerja. Pemakaian tenaga kerja dimaksudkan untuk memperlancar kegiatan produksi. Tenaga kerja akan memperoleh balas jasa dari produsen berupa upah atau gaji dari produsen. Selanjutnya, barang hasil produksi akan disalurkan kepada konsumen atau masyarakat oleh distributor. Dari kegiatan penyaluran barang tersebut, distributor akan memperoleh keuntungan. Contoh distributor adalah agen, pedagang besar, dan pedagang eceran. Konsumen adalah pihak yang mengonsumsi barang dan jasa untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Barang dan jasa diperoleh dari produsen secara langsung atau melalui perantara (distributor). Ketiga pelaku kegiatan ekonomi tersebut akan saling berhubungan membentuk arus diagram ekonomi. 1. Buatlah pertanyaan dengan kata tanya “bagaimana” yang sesuai paragraf diatas ! 2. Siapa saja yang terlibat dalam kegiatan ekonomi ? Perhatikan teks berikut untuk soal 3 dan 4 Lurah Babakanpasar Rokib Alhudry menyatakan, Gerakan Pungut Sampah (GPS) ini merupakan program Pemerintahan Kota (Pemkot) Bogor pada tahun 2016. Program ini bertujuan agar Kota Bogor terbebas dari sampah. Karena masalah sampah merupakan tanggung jawab seluruh masyarakat. “Sampah ini bukan hanya tanggung jawab pihak kelurahan atau orang per orang, tapi tanggung jawab bersama kita semua,” jelasnya. 3. Apa masalah yang dihadapi ? 4. Bagaimana langkah yang diambil pemerintah kota tersebut ? 5. Sebutkan langkah-langkah membuat gambar cerita !
Jawaban:
PILIH TEMA
PILIH GAMBAR
PILIH WARNA
15. Dear Peserta Tutorial Sesuai jadwal tutorial, minggu ini akan ada tugas yang wajib Anda kerjakan, yakni Tugas Tutorial 2, Silakan jawab pertanyaan-pertanyaan berikut selengkap mungkin.: Jelaskan faktor-faktor yang menyebabkan pergeseran kurva permintaan agregat (aggregate demand, AD), dan berikan contoh penyebabnya jika variabel yang dijelaskan berubah? Jika masyarakat suatu perekonomian memiliki nilai kecendereungan konsumsi marginal (marginal propensity to consume, MPC) sebesar 0,75. Jelaskan: 1) pengertian dari nilai MPC tersebut, 2) hubungan antara MPC dan angka pengganda, 3) jika investasi meningkat sebesar 100 miliar rupiah, berapa perubahan output/ Pendapatan nasional yang terjadi, dan 4) dan berikan pendapat tentang perbandingan MPC Indonesia dengan salah satu negara maju (misalnya Singapura) Silakan upload jawaban Anda, dan anda diberikan kesempatan dua minggu untuk dapat mengupload jawaban. Silakan dimanfaatkan kesempatan ini sebaik-baiknya. Selamat mengerjakan! Petunjuk cara menjawab tugas 1 – 3 Wajib menuliskan Nama, NIM, Matakuliah, UPBJJ dan Nama Tutor dilembar jawaban yang dikirim Wajib menuliskan kembali soal pada lembar jawaban yang dikirim Nilai maxsimal akan diberikan jika mengacu kepada ESPA4110 dan tidak terindikasi plagiasiasi serta melakukan paraphrase. Menjawab dengan melampirkan file PDF/Word hasil ketik komputer Boleh melampirkan Gambar hasil foto atau screen shoot untuk Kurva/diagram/Gambar yang ada di Modul ESPA4410 Boleh menjawab dengan tulisan tangan anda dan melampirkannya dalam bentuk PDF/WORD/Gambar dan wajib mencantumkan Nama, NIM, Matakuliah, UPBJJ dan Nama Tutor dilembar jawaban yang dikirim Dimohon mencantumkan referensi jawaban tugas anda
Jawaban:READY FULL JAWABANNYA SIAP KIRIM WA 0896-5500-5000
READY JUGA MATKUL LAINNYA (TUTON DAN TMK) ^_^
BANYAK TESTED IG @JOKISARJANA.ID !!!!
READY FULL JAWABANNYA SIAP KIRIM WA 0896-5500-5000
READY JUGA MATKUL LAINNYA (TUTON DAN TMK) ^_^
BANYAK TESTED IG @JOKISARJANA.ID !!!
Penjelasan:
16. Diagram di bawah menunjukkan jenis pekerjaan orang tua murid. Apabila jumlah murid dalam kelas tersebut 72, maka banyaknya orang tua murid yang bekerja sebagai petani adalah.... *(Contoh gambar dalam lingkaran di soal saya, tetapi tidak bisa saya gambar )⬇️PNS 80°WIRA USAHA 70°PETANI ....jawaban :a. 42b. 43c. 44d. 45
Jawab: A
Penjelasan dengan langkah-langkah:
17. Tolong dijawab,poinnya lumayan loh,pake cara ya..1 Perhatikan diagram panah dibawah! Tentukanlah : a. daerah asal ( domainnya ) b. daerah kawan (kodomain ) c. range ( hasil ) Jawab: a. asal ( domain) = { 2, 3, 4 } b. kawan ( kodomain) = { 1, 2, 3 ) c. hasil ( range ) = { 1,2,3) 2. Perhatikan gambar koordinat dari fungsi yang berbentuk diagram cartesius dibawah!, Tentukanlah a. domainnya b. kodomainnya c. kodomainnya adalah . . . . Jawab a. domain = { 0, 1, 2, 4 } b. kodomain = { 1, 2, 3, 4, 5 } c. range = {1, 2, 3, 5 )3. Pada fungsi atau pemetaan x 2x + 1 dengan daerah asal { 3, 4, 5} tentukanlah: a. rumus fungsi b. daerahh hasilnya Jawab : a. rumus fungsi , f ( x) = 2x + 1 b. daerah hasil = f ( 3 ) = 2(3 ) + 1 = 6 + 1 = 7 = f ( 4 ) = 2(4 ) + 1 = 8 + 1 = 9 = f ( 3 ) = 2(5 ) + 1 = 10 + 1 = 11Soal : kerjakanlah lalu kirim ke claasroo masing – masing ( lihat contoh )1. Pada fungsi atau pemetaan x 3x - 1 dengan daerah asal { 1, 2, 3} tentukanlah: a. rumus fungsi b. daerahh hasilnya2. Pada fungsi atau pemetaan x 2x + 3 dengan daerah asal { 2, 3, 4} tentukanlah: a. rumus fungsi b. daerahh hasilnya3. Perhatikan gambar koordinat dari fungsi yang berbentuk diagram cartesius dibawah!, Tentukanlah : a. domainnya b. kodomainnya c. rangenya d. pasangan berurutannya 4 Perhatikan diagram panah dibawah! Tentukanlah : a. daerah asal ( domainnya ) b. daerah kawan (kodomain ) c. range ( hasil )
Jawab:
Jawaban di bawah beserta penjelasan dan langkah2nya
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1. a. rumus fungsi: f(x) = 3x - 1
b. daerah hasilnya: f(1) = 3 - 1 = 2; f(2) = 6 - 1 = 5; f(3) = 9 - 1 = 8.
daerah hasilnya: {2, 5, 8}
2. a. rumus fungsi: f(x) = 2x + 3
b. daerah hasilnya: f(2) = 7; f(3) = 9; f(4) = 11
daerah hasilnya: {7, 9, 11}
3. Lihat gambar.
a. domain = { 1, 2, 3, 4 }
b. kodomain = { 2, 4, 6, 10 }
c. range = {2, 4, 6, 10 )
d. pasangan berurutnya = {(1, 4), (2, 6), (3, 2), (4, 10)}
4.
a. asal ( domain) = { 2, 3, 4 }
b. kawan ( kodomain) = { 4, 6, 8 }
c. hasil ( range ) = { 4, 6, 8 }
18. 1. Perhatikan kedua gambar rangkaiandi samping! Setelah itu, kerjakan soal-soalnya!a. Rangkaian listrik manakah yangmenghasilkan cahaya lampu redup?Jelaskan!b. Rangkaian listrik manakah yangsangat cocok untuk diterapkan padainstalasi listrik di rumah? Jelaskan!C. Rangkaian listrik manakah yangmembutuhkan biaya paling murah?Jelaskan!d. Tuliskan contoh penerapan penggunakan rangkaian listrik (A) dan (B) dalamkehidupan sehari-hari!2. Dedi memiliki tiga buah baterai, empat buah lampu, dan beberapa kabel. BantulahDedi membuat sketsa sederhana rangkaian listrik seri dan paralel dari alat dan bahantersebut!3. Tuliskan persamaan dan perbedaan dari rangkaian listrik seri dan paralel dalamdiagram Venn berikut!Rangkaian SeriRangkaian Paraleltolong jawabannya ya
a. rangkaian listrik Seri
b. rangkaian listrik paralel pada umumnya
c. rangkaian seri
d. Rangkaian listrik seri; pada umumnya lampu dirumah,dan lampu rambu lalu lintas.
rangkaian listrik Paralel; umumnya lampu di sekolahan
2. (Skip) gatau jawabannya
3. (Skipp)
maaf ya kalo salah,btw pelajarannya persis + mirip kaya pelajaran aku hehe:) tetap semangat
