Soal Dan Jawaban Olimpiade Ipa Sd

Soal Dan Jawaban Olimpiade Ipa Sd

soal soal olimpiade ipa sd 2016

Daftar Isi

1. soal soal olimpiade ipa sd 2016


1. Tanaman cengkeh banyak dimanfaatkan oleh manusia terutama untuk campuran rokok. Pemanfaatan tanaman cengkeh juga banyak digunakan untuk bahan obat herbal, yaitu sebagai...
a. obat batuk
b. obat sakit kepala
c. obat sembelit
d. obat luka ringan
2. Para pencari harta karun di dalam laut memanfaatkan bunyi pantul untuk mengetahui...
a. Arah mata angin
b. Tinggi gelombang laut
c. Kecepatan gelombang
d. Lokasi kapal yang karam
3. Enzim yang dihasilkan oleh air ludah dan getah pankreas adalah...
a. amilase
b. renin
c. tripsin
d. pepsin
4. Arlinda mengamati adik laki-lakinya banyak makan dan memiliki tubuh yang semakin berotot. Arlinda mengetahui melalui metabolisme, sebagian besar makanan diubah menjadi molekul-molekul glukosa. Apa yang terjadi pada metabolisme tubuh adik Arlinda?
a. Kelebihan glukosa dalam tubuh menjadi energi
b. Kelebihan glukosa dalam tubuh diubah menjadi glikogen dan disimpan dalam hati atau otot
c. Kelebihan glukosa dalam tubuh segera dibuang menuju saluran usus besar
d. Kelebihan glukosa dalam tubuh tetap berada dalam pembuluh darah
5. Sebuah balon yang mengembang diikat dalam mulut botol yang berisi air, kemudian botol tersebut dimasukkan ke dalam wadah yang berisi pecahan es batu. Yang terjadi dengan balon tersebut adalah...
a. mengembang
b. mengempis
c. memuai
d. pecah
6. Angin yang besar dapat menyebabkan terjadinya pengikisan tanah atau batuan. Pengikisan tanah atau batuan akibat terjangan angin disebut...
a. erosi
b. abrasi
c. korasi
d. tsunami
7.

2. tulisankan 10 soal olimpiade ipa sd tolong ya


Jawaban :

1. Sewaktu merambat, gelombang memindahkan...

2. Suatu gelombang dengan frekuensi 700 Hz dan panjang gelombang 2 m memiliki cepat rambat ...

3. Anode pada elemen kering terbuat dari...

4. Planet yang sering sekali disebut sebagai bintang merah karena berwarna kemerah-merahan adalah...

5. Hubungan saling menguntungkan terjadi antara...

6. Untuk dapat menarik perhatian serangga agar mau membantu proses penyerbukan, maka bunga dari tanaman mempunyai ciri-ciri sebagai, kecuali...

7. Padi -> tikus -> ular -> elang
jika konsumen tingkat pertama habis hewan penggantinya adalah...

8. Jika populasi tikus Punah, kemungkinan yang terjadi pada padi adalah....

9. Contoh simbiosis Komensalisme yang benar adalah...

10. Berikut ini yang merupakan pengertian dari radiasi adalah...

Penjelasan :

Semoga membantu yaaa
tolong jadikan jawaban terbaik

3. tolong kak tulisin beberapa materi tentang olimpiade ipa tingkat sd:( ​


Penjelasan:

olimpiade IPA Fisika SD berikut :

1. Pengenalan Alat Ukur

2. Gerak GLB GLBB Gerak Jatuh Bebas Gerak Vertikal Ke Atas

3. Gaya

4. Pesawat Sederhana

5. Getaran

6. Gelombang

7. Bunyi

8. Cahaya dan Optik

9. Zat dan Kalor

10. Listrik Magnet

11. Tata Surya

Berikur cakupan materi secara umum yang ada dalam Modul Olimpiade IPA Biologi SD : Pembagian Ilmu dalam Biologi

Metode Ilmiah

Teori Asal Usul Kehidupan

Ciri-ciri makhluk hidup

Klasifikasi makhluk hidup

Interaksi antar makhluk hidup dalam ekosistem Sistem Alat gerak

Sistem Pernapasan Pada Manusia

Sistem Transportasi pada manusia dan hewan Sistem Syaraf Manusia

ALat Indra Manusia

Struktur dan fungsi jaringan (organ ) Pada tumbuhan Struktur Hewan

[Jawaban :

Pengertian Hewan Berjenis Ovipar, Vivipar, Dan Ovovivipar.

Pengertian Magnet, Macam² Magnet, Jenis² Magnet, Dan Macam² Sifat Gaya Magnet.

Pengertian Katrol, Jenis² Katrol, Contoh, Dan Macam² Katrol.

Semoga Membantu Ya Kak,,


4. hallo...tolong kasih kisi kisi soal OSN ipa dong...untuk olimpiade ​


1. Organ tubuh yang dapat melindungi tubuh dari keracunan adalah …

a. jantung

b. hati

c. paru-paru

d. usus

2. Warna merah pada darah manusia disebabkan oleh

a. bilirubin

b. hemosianin

c. hemoglobin

d. hemosantin

3. Hewan berikut ini termasuk omnivora ialah …

a. musang

b. kucing

c. kijang

d. tupai

sebuah kawat penghantar sepanjang 0,5cm berarus listrik 2 amper yang berada dalam medan magnet 20 teslar maka gaya loren adalah...

maaf cuma bisa segitu


5. Rinna mengikuti olimpiade IPA memperoleh skor 165. Dan 75 soal Rinna hanya menjawab 60 soal Aluran penskoran yang digunakan dalam olimpiade tersebut adalah jika jawaban benar skor 4. jika jawaban salah skor - 2 dan jika tidak dijawab skor - 1. Berapakah jawaban Rinna yang benar? ​


Jawab:

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Skor = 165

Jumlah soal = 75

Soal yang dijawab = 60 (ini berarti jawaban benar + jawaban salah)

Persamaan jawaban salah = b

Skor jawaban benar = 4 x (60-b) = 240 x 4b

Skor jawaban salah = -2 x b = -2b

Skor tidak dijawab = -1 x (75-60) = -1 x 15 = -15

Rumus

Total skor = skor jawaban benar + skor jawaban salah + skor tidak dijawab

Maka

4 x ( 60 - b ) + ( -2 x s ) + ( -1 x 15 ) = 165

240 - 4b + (-2b) + (-15) =165

240 - 4b - 2b - 15 = 165

240 - 6s - 15 = 165

6s = 240-15-165

6s = 60

s = 60/6

s = 10 ===> jawaban salah

Jadi jawaban Rinna yang benar = soal yang dijawab - jawaban salah

= 60 - 10

= 50


6. contoh contoh soal untuk olimpiade ipa beserta jawabannya (smp)​


Itu ya ada di gambarnya no 21 sampe 30


7. Gan bagi yang tau kupulan soal-soal olimpiade matematika sd 2014/2015 ada yang tau gk ? (mohon jawaban yang sebenarnya, jangan hanya untuk dapet point)


Saya lampirkan ya. Semoga membantu dan selamat belajar kawan!

8. Tolong doank... Buatkan contoh soal sama pembahasannya untuk seleksi Olimpiade IPA... #Makasih


Soal:
perhatikan grafik pemanasan 2 kg es berikut ini!
Jika kalor jenis es 2.100 J/kg°C, kalor lebur es 336.000 J/kg dan kalor jenis air adalah 4.200 J/kg°C, maka kalor yang dibutuhkan dalam proses A-B-C adalah....

pembahasan:
Dari soal diketahui:
m = 2 kg
C es = 2.100 J/kg°C
C air = 4.200 J/kg°C::
L = 336.000 J/kg
kalor yang diperlukan dari A ke C:
Qad = Qab + Qbc
=M.Ces.delta T ab+ m.L
=2 . 2100 . 5 + 2 . 336000
=693.000 J
=693 kJ
maaf kalau kamu bingung.

9. Kamila mengikuti sebuah lomba olimpiade MTK SD .panitia lomba membuat sebuah aturan bahwa setiap jawaban yang dijawab benar diberi nilai 5,jawaban yang salah diberi nilai -2 dan tidak dijawab diberi nilai -1 .apabilah 50 soal kamila bisa mejawab benar 32 soal dan tidak menjawab 5soal ,maka berapa nilai yang didapat Kamila dalam lomba olimpiade MTK SD tersebut....?


Jawaban:

DIKETAHUI: Setiap soal yang benar= 5 point

Setiap soal yang salah= -2 point

Benar 32 dari 50 soal, tidak jawab 5 soal

Tidak jawab=-1 point

Ditanya: Berapa nilai yang didapat Kamila?

Dijawab: 32+13=40 ( total salah 13)

32x5= 160 point-31 point

=129 point

Jawaban:

129

Penjelasan dengan langkah-langkah:

32 yang benar, 5soal yang ga di jawab dan 13 soal salah,

13×2=26

5×1=5

32×5=160

jadi 160-5-26=129

kalau salah maap


10. Kamila mengikuti sebuah lomba olimpiade matematika SD panitia lomba membuat sebuah aturan bahwa setiap jawaban yang benar diberi nilai 5 yang salah diberi nilai -2 dan tidak dijawab diberi nilai -1apabila dari 50 soal kamila bisa menjawab benar 32 soal dan tidak menjawab 5 soal maka berapa niali yang di dapat kamila dalam lomba Olimpiade Matematika SD tersebut?​


Jawaban:

jawaban benar 32 x 5 = 160

tidak menjawab 5 x (-1) = -5

jawaban salah 13 x (-2) = -26

jawab = 160 + (-5) + (-26) = 129 point


11. Andika mengikuti sebuah lomba olimpiade matematika SD panitia lomba membuat sebuah aturan bahwa setiap jawaban yang dijawab benar diberi nilai 4 jawaban yang salah diberi nilai -2 dan tidak dijawab diberi nilai -1 Apabila dari 40 soal diberikan Andika bisa menjawab Benar 30 soal dan tidak menjawab 5 soal maka nilai yang diperoleh Andika dalam lomba olimpiade matematika SD adalah


Jawab:

105

Penjelasan dengan langkah-langkah:

jawaban benar: 30 x 4 = 120

jawaban salah: 5 x (-2) = -10

tidak menjawab: 5 x (-1) = -5

jadi nilai yang di dapat adalah

120 + (-10) + (-5) = 105

Jawaban:

105

Penjelasan dengan langkah-langkah:

diketahui :

skor benar = 4

skor salah = -2

skor tdk dijawab = -1

jumlah soal = 40

soal dijawab benar = 30

soal tidak dijawab = 5

ditanya : nilai yang diperoleh

jawab :

1. Mencari soal yang dijawab salah

dijawab salah = jumlah soal - dijawab benar - tidak dijawab

= 40 - 30 - 5

= 5

2. Mencari nilai Andika

= (soal benar x skor benar) + (soal salah x skor salah) + (tidak dijawab x skor tidak dijawab)

= (30 x 4) + (5 x -2) +(5 x -1)

= 120 + (-10) + (-5)

= 120 - 10 - 5

= 105

jadi nilai Andika dalam olimpiade matematika adalah 105


12. 5. Sari mengikuti Olimpiade Matematika SD. Panitia olimpiade membuat sebuah aturan bahwa setiap jawaban yang dijawab benar diberi nilai 4, jawaban yang salah diberi nilai -1 dan tidak dijawab diberi nilai 0. Apabila dari 50 soal Sari bisa menjawab benar 38 soal dan tidak menjawab 7 soal, maka berapa nilai yang di dapat Sari dalam Olimpiade Matematika SD tersebut? A. 128B. 132 C. 147 D. 145​


Jawaban:

C 147

Penjelasan dengan langkah-langkah:

soal Olimpiade Matematika SD 50

nilai benar 4

salah -1

tidak dijawab 0

benar 38×4 = 152

tidak dijawab 7×0 = 0

salah 50-38-7 = 5

5×(-1)=-5

jumlah nilai 152+0+(-5) = 147

jadi, nilai yang di dapat sari dalam olimpiade matematika SD adalah 147

semoga membantu

Jawaban:

C. 147

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Sari mengerjakan

-Benar : 38 × 4 = 152

-Salah : (50-38-7) × -1 = 5 × (-1) = -5

-Tidak dijawab : 7 × 0 = 0

Nilai yang didapat Sari = 152+(-5)+0 = C. 147

Semoga membantu

Good Luck<3


13. suatu olimpiade IPA memiliki aturan sebagai berikut jika jawaban benar mendapatkan nilai 4, jika jawaban salah mendapatkan nilai 1 jika tidak dijawab mendapat nilai 0 soal olimpiade terdiri dari 40 soal Aris menjawab 35 soal dengan 25 soal berhasil dijawab dengan benar berapakah nilai Aris?​


Penjelasan dengan langkah-langkah:

Diketahui:

soal yang dijawab ada 35 dan 25 benar, jadi ada 10 yang salah.

soal yang tidak dijawab ada 40-35=5.

Poinnya adalah:

4B+S+0TD

(B adalah jawaban benar, S adalah jawaban salah, dan TD artinya tidak dijawab)

4(25)+10+0(5)

=100+10+0

=110

Jawaban:

nilai benar = 4

nilai salah = 1

nihil = 0

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Aris menjawab 35 soal, 25 benar, 10 salah, dan 5 nihil

jawab :

nilai benar = 25 ÷ 4 = 6.25

nilai salah = 10 ÷ 1 = 1.0

nihil 5 = 0

total = 7.25

karena soal 40, bukan 25, maka dibagi


14. Akiela mengikuti sebuah lomba olimpiade matematika sd. panitia lomba membuat sebuat aturan bahwa setiap jawaban yang dijawab benar diberi nilai 5, jawaban yang salah diberi nilai -2 dan tidak dijawab diberi nilai -1. apabila dari 50 soal akiela bisa menjawab benar 32 soal dan tidak menjawab 5 soal, maka berapa nilai yang di dapat akiela dalam lomba olimpiade matematika sd tersebut?


Jawaban:

121

Penjelasan dengan langkah-langkah:

32 × 5 = 160

5 × -1 = -5

50 - (32 + 5) = 13

13 × -2 = -26

160 - 13 - 26 = 121

sekian terimakasih

jadikan jawaban terbaik


15. Quizz Math1. Sebuah kelas terdiri dari 60 siswa, jika 20 Siswa pernah Olimpiade Matematika, dan 20 siswa pernah Olimpiade IPA. jika 10 siswa belum pernah Olimpiade Matematika dan Olimpiade IPA. Maka banyak siswa yang pernah Olimpiade Matematika dan Olimpiade IPA Adalah .....A. 15 SiswaB. 5 SiswaC. 10 SiswaD. 20 Siswa​


Jawab:

C. 10 Siswa

Penjelasan dengan langkah-langkah:

dik ; olm mtk = 20 siswa

       olm ipa = 20 siswa

       belum olm = 10 siswa

dit ; siswa yang mengikuti kedua olimpiade?

Jawab ;

60 - ( 20 + 20 + 10 )

60 - (50)

10 siswa

terimakasih

semoga membantu

Soal =

1.) Sebuah kelas terdiri dari 60 siswa, jika 20 Siswa pernah Olimpiade Matematika, dan 20 siswa pernah Olimpiade IPA. jika 10 siswa belum pernah Olimpiade Matematika dan Olimpiade IPA. Maka banyak siswa yang pernah Olimpiade Matematika dan Olimpiade IPA Adalah .....

A. 15 Siswa

B. 5 Siswa

C. 10 Siswa

D. 20 Siswa

CARA Jawaban = Diketahui = Terdiri = 60 Siswa. Olampiade Matematika = 20 Siswa. Olampiade IPA = 20 Siswa. Belum Pernah Olampiade = 10 siswa.

Ditanya = Menyukai Olampiade Matematika dan IPA ?

Jawaban =

Nah Untuk Soal Ini Biasanya =

Dibuat Penjumlahn Semua Siswa Yang Mengikuti dan Belum Pernah mengikuti suatu Permasalahn, dan mengurangi permasalahan soal terdiri nya terlebih dahulu.

Sehingga =>

20 + 20 + 10 = 40 + 10 = 50.

60 - 50 = 10 Siswa. (C.)


16. bikinin dong contoh soal soal olimpiade pkn tingkat sd ​


Jawaban:

APA YANG DIMAKSUD DENGAN TOLERANSI?

GOTONG ROYONG TERMASUK SILA SILA?

PERSATUAN KESATUAN MENIMBULKAN RASA?

SALAM BELAJAR


17. contoh soal olimpiade ipa kelas 4,5,6


Contoh Soal Olimpiade Matematika SMP:
 3. Perhatikan 3 barisan enam bilangan berikut
. (1) 8, 16, 32, 64, 128, dan 259 (2) 7, 11, 16, 22, 29, dan 37 (3) 2, 9, 2, 16, 2, dan 25 Manakah dari 3 barisan tersebut yang mungkin menjadi 6 suku berikutnya dari suatu barisan bilangan yang tiga suku pertamanya adalah 1, 2, dan 4.
 a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (1) dan (2)
e. semua
5. Uang sebesar Rp. 2000,- dapat dinyatakan dengan beberapa koin 50 rupiahan, 100 rupiahan, 200 rupiahan dan/atau 500 rupiahan. Diketahui ternyata bahwa uang tersebut terdiri dari tepat dua koin 500 rupiahan, dan dua jenis koin lainnya. Dengan mengikuti aturan tersebut, banyak cara yang mungkin untuk menyatakan uang sebesar Rp. 2000,- dengan koin-koin tersebut adalah ….
 a. 17
 b. 20
 c. 100
 d. 6
 e. 5
 6. Sekumpulan data yang terdiri dari 5 bilangan asli memiliki rata-rata hitung 8 dan rentang (selisih terbesar dan terkecil) 12. Bilangan asli terkecil yang tidak mungkin menjadi anggota dari kumpulan tersebut adalah ….
a. 1
b. 20
c. 18
d. 6
e.15

18. soal olimpiade ipa nomor 19tolong bantuannya


0 < t < ta
• ∆t = ta - 0 = ta
• ∆x = xa - 2 xa = - xa
• v = ∆x / ∆t = - xa / ta

ta < t < 2 ta
• ∆t = 2 ta - ta = ta
• ∆x = xa - xa = 0
• v = ∆x / ∆t = 0 / ta = 0

2 ta < t < 3 ta
• ∆t = 3 ta - 2 ta = ta
• ∆x = 0 - xa = - xa
• v = ∆x / ∆t = - xa / ta

laju:
..ada - nol - ada
perpindahan:
..ke kiri - diam - ke kiri

jawaban [D]

19. 4. Jelaskan pendapatmu tentang hasil yang diperoleh Indonesia dalam olimpiade matematika dan ipa tersebut. Jawab: 5. Tuliskan apa saja yang dapat kamu ambil dan pelajari dari bacaan Indonesia juarai olimpiade matematika dan ipa Jawab: ...... ​


Jawaban:

Jawaban untuk 2 pertanyaan diatas adalah

Pendapat tentang hasil yang diperoleh Indonesia dalam olimpiade Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) tersebut adalah Indonesia memiliki para peserta olimpiade yang hebat-hebat namun kehebatan tersebut harus selalu dilatih agar selalu menang dalam setiap perlombaan.Yang saya ambil dan pelajari dari bacaan Indonesia juarai olimpiade Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) adalah bahwa sifat rendah hati tidak sombong dan kerja keras itu akan membawa pada kemenangan.

Penjelasan:

Cara memberikan pendapat haruslah dengan tata cara yang sopan dan santun. Pendapat harus sesuai dengan apa yang ingin diberikan pendapat sehingga terjadi kesinambungan antara keduanya. Serta dalam mengambil pelajaran dari suatu cerita itu haruslah yang sesuai dengan cerita tersebut

Pelajari lebih lanjut tentang cara memberikan pendapat yang baik:https://brainly.co.id/tugas/5779376

#BelajarBersamaBrainly


20. apa saja persiapan soal olimpiade ipa


Terus belajar yang rajinterutama berdoa,banyak belajar fisika, kimia,biologi, matematika, dan menguasai setiap materi, kisi kisi olimpiade

21. mohon bantuannya kak. soal OSN SD olimpiade matematika. mohon penjelasan sesuai dengan materi anak SD. terimakasih ​


Penjelasan:

luas = 1/2 x EG x OF

= 1/2 x 1/2 satuan x 2/3 satuan

= 2/12 satuan luas

= 1/6 satuan luas


22. Tolong kasih soal Olimpiade matematika sd tentang relasi​


Jawaban:

Soal 1:

Diberikan dua himpunan berikut:

A = {1, 2, 3, 4}

B = {3, 4, 5, 6}

Tentukanlah himpunan relasi A ke B.

Soal 2:

Diberikan relasi R = {(1, 3), (2, 4), (3, 5), (4, 6)} antara himpunan A = {1, 2, 3, 4} dan B = {3, 4, 5, 6}. Apakah relasi R merupakan relasi yang:

a) Reflexive (Refleksif)?

b) Symmetric (Simetri)?

c) Transitive (Transitif)?

Soal 3:

Diberikan relasi R = {(2, 4), (3, 6), (4, 8)} antara himpunan A = {2, 3, 4, 5, 6} dan B = {4, 6, 8, 10}. Tentukan himpunan domain dan kodomain dari relasi R.

Soal 4:

Diberikan himpunan A = {1, 2, 3} dan B = {3, 4, 5}. Tentukanlah himpunan relasi dari A ke B yang tidak memiliki elemen.

Soal 5:

Diberikan relasi R = {(1, 1), (1, 2), (2, 2), (2, 3), (3, 3)} antara himpunan A = {1, 2, 3} dan B = {1, 2, 3}. Apakah relasi R merupakan relasi yang:

a) Reflexive (Refleksif)?

b) Symmetric (Simetri)?

c) Transitive (Transitif)?

Jadikan jawaban terbaik ya


23. contoh soal olimpiade sd kelas 5


  Hasil dari km2 + 2  hm2 + 5 dam2 adalah … m2

24. Pada olimpiade IPA berlaku aturan sebagai berikut:Skor soal dijawab benar = 5, Skor soal dijawab salah = -3, Skor soal tidak dijawab = -1. Doni mengikuti olimpiade tersebut. Dari 50 soal, ia mampu mengerjakan 37 benar, sisanya tidak dikerjakan. Skor yang diperoleh Doni adalah.....​


Jawab:

172

Penjelasan dengan langkah-langkah:

karena yang dijawab adalah 37 dan tidak adalah sisanya 13

(37*5)+(13*-1)

=185-13

=172

jadi skor Doni adalah 172


25. contoh soal olimpiade Ipa smp


gerak tumbuhan ada berapa macam

26. Sebuah tim olimpiade mipa beranggota 50 orang. terdapat 30 orang yang bisa mengikuti olimpiade matematika, ada 15 orang yang bisa mengikuti olimpiade ipa dan matematika (mipa). jika ada 10 orang yang tidak bisa mengikuti olimpiade matematika maupun ipa hitunglah berapa banyak orang hanya bisa mengikuti olimpiade ipa? lukiskan dengan diagram venn


Jawaban:

10 orang

Penjelasan dengan langkah-langkah:

diketahui :

jumlah tim olimpiade mipa = 50 orang

yang ikut olimpiade mtk = 30 orang

yang ikut olimpiade mtk dan ipa = 15 orang

yang tdk bisa ikut oilimpiade mtk dan ipa = 10 orang

ditanyakan :

yang bisa ikut olimpiade ipa ?

jawab :

yg ikut olimpiade mtk = 30 - 15 = 15 orang

yg bisa ikut olimpiade ipa :

50 - ( yg ikut mtk + yg ikut keduanya + yg tdk ikut keduanya )

50 - ( 15 + 15 + 10 ) = 50 - 40

= 10

jadi yg ikut olimpiade ipa = 10 orang


27. Seorang bocah menyelam ke dalam air homogen. Semakin dalam ia merasa Bantu jawab ya soalnya mau ada olimpiade IPA


Jawaban:

susah untuk bernafasnya

maaf kalau salah


28. ada yang punya soal olimpiade tingkat sd kabupaten provinsi kabupaten bengkulu selatan nggak?​


Jawaban:

nggak punya. maaf ya nggak bisa bantu jadinya


29. Anton mengikuti sebuah lomba olimpiade matematika SD, panitia lomba membuat sebuah aturan bahwa setiap jawaban yang dijawab benar diberi nilai 5 jawaban yang salah diberi nilai -2 dan tidak dijawab diberi nilai -1 apabila dari 50 soal Anton bisa menjawab Benar 40 soal dan tidak menjawab 3 soal maka nilai yang didapat Anton dalam lomba Olimpiade Matematika di SD tersebut adalah​


Penjelasan dengan langkah-langkah:

total soal = 50

total jawaban benar = 40

total jawaban kosong = 3

total jawaban salah = 50-(40+3) = 7

.

poin jawaban benar = 40 × 5 = 200 poin

poin jawaban kosong = 3 × -1 = -3 poin

poin jawaban salah = 7 × -2 = -14 poin

.

total poin = 200 - 3 - 14

total poin = 183 poin

.

yak sekian

SEMOGA HARIMU PENUH WARNA

30. Rinna mengikuti olimpiade IPA memperoleh skor 165. Dari 75 soal Rinna hanya menjawab 60 soal. Aturan penskoran yang digunakan dalam olimpiade tersebut adalah jika jawaban benar skor 4, jika jawaban salah skor - 2 dan jika tidak dijawab skor - 1. Berapakah jawaban Rinna yang benar?​


Diketahui :

Skor yg dimiliki Rinna : 165

Dari 75 soal Rinna Hanya Menjawab : 60 soal

jawaban benar skornya : 4

Jawaban salah skornya : -2

Jika tidak dijawab skornya : -1

ditanya :

Jawaban Rinna yg benar ada brp?

Penyelesaian :

60 × 4 = 240 skor tertinggi jika jawabannya benar

165 = skor Rinna sekarang

240 - 165 = 75 = skor jawaban salah

165 - 75 = 90

90 ÷ 4 = 22,5 jawaban benar dan 37,5 jawaban salah

Kesimpulan :

Jadi, ada 22,5 jawaban benar yang dijawab oleh Rinna

Maaf kalau salah, Kalau benar tolong dijadikan jawaban terbaik


31. Rina mengikuti Olimpiade IPA memperoleh skor 165 dari 75 soal Tina ini menjawab soal 60 soal aturan penskoran yang digunakan dalam olimpiade tersebut adalah jika jawaban benar skor 4 jika jawaban salah -2 dan jika tidak dijawab skor -1 berapakah jawaban Rina yang benar​


Penjelasan dengan langkah-langkah:

Aturan skor :

• benar (x) = 4

• salah (y) = -2

• tidak dijawab (z) = -1

Rina mengikuti Olimpiade IPA memperoleh skor 165 dari 75 soal Tina ini menjawab soal 60 soal, maka :

• soal tidak dijawab

z = 75 - 60 = 15 soal

• soal dijawab

x + y = 60

• Skor Rina

4x - 2y - z= 165

4x - 2y - 15 = 165

4x - 2y = 165 + 15

4x - 2y = 180

2x - z = 90

y = 2x - 90

maka :

x + y = 60

x + 2x - 90 = 60

3x = 60 + 90

3x = 150

x = 50

Jadi, soal yang berhasil dijawab benar oleh Rina adalah sebanyak 50 soal

Semoga Bermanfaat


32. tolong kasih soal-soal olimpiade ipa dong,


hubungan yang saling menguntungkan terjadi pada saat
A: tali putri dengan pohon teh
b: pohon anggrek dengan inangnya
c: lumut dengan batu
d : kupu kupu dengan bunga
1. Ketika mengajarkan materi pokok sistem pencernaan, guru menggunakan media torso sebagai alat bantu dalam pembelajaran. Dengan melibatkan siswa, guru menunjuk nama-nama organ yang terlibat dalam sistem pencernaan dan menjelaskan perjalanan makanan selama proses pencernaan berlangsung. Metode pembelajaran yang dipilih oleh guru tersebut adalah metode ….
A. inkuiri
B. discovery
C. demonstrasi
D. praktikum
E. diskusiManakah dari pernyataan berikut yang paling tepat untuk menjelaskan apa 2. yang 2. terjadi pada suatu ekosistem jika predator utama pada ekosistem tersebut dihilangkan?
A. Komponen biotik yang tersisa akan segera memulihkan diri dan menjadi stabil
B. Parasit dan parasitoid akan mengambil peran utama dalam mengendalikan populasi lain
C. Menguntungkan bagi mangsa karena populasinya stabil
D. Berdampak buruk bagi mangsanya karena kompetisi akan meningkat
E. Menguntungkan bagi mangsa karena terjadi pertumbuhan diferensialBila terjadi 3. pencemaran insektisida pada suatu ekosistem air tawar, kadar bahan polutan yang paling tinggi dalam beberapa tahun akan didapatkan di dalam ….
A. air
B. tumbuhan air
C. tubuh serangga air
D. tubuh hewan karnivora
E. tubuh hewan herbivoraPada proses fotosintesis, molekul H2O berperan 4. penting Pada 4. proses fotosintesis, molekul H2O berperan penting sebagai:
A. pemberi elektron untuk mereduksi karbondioksida
B. penerima elektron untuk mereduksi karbondiokasida
C. pemberi elektron untuk mengoksidasi karbondiokasida
D. penerima elekhon untuk mengoksidasi karbondiokasida
E. pengoksidasi dan mereduksi karbondiokasidaHal yang tidak terkait pada 5. pembelajaran berbasis masalah, adalah ….
A. landasan teorinya konstruktivisme
B. lingkungan belajarnya terbuka, adanya sikap demokratis dan peran aktif siswa
C. adanya kontekstual learning dan inkuiri
D. salah satu sintaksnya adalah mengorganisasikan siswa urtuk belajar
E. mernberikan penghargaan pada kelompokPak Puji seorang guru biologi 6. merumuskan TPK sebagai berikut : Siswa dapat membandingkan tahapan proses pembelahan mitosis dan meiosis pada sel tumbuhan. Kemudian guru melakukan evaluasi dengan memberikan soal pilihan ganda sebagai berikut “Mitosis dan meiosis merupakan proses pembelahan sel tumbuhan. Pernyataan manakah yang tepat menggambarkan perbedaan antara mitosis dan meiosis?
a) meiosis adalah proses pembelahan tahapan ganda
b) mitosis terjadi hanya pada sel eukariotik
c) meiosis diperlukan untuk memperbaiki jaringan suatu organisme
d) mitosis menghasilkan keturunan yang secara genetik identik

Semoga Jawaban Ini Membantu ^_^


33. apa yang dimaksud dengan olimpiade ipa


menguji pengetahuan antar sekolah ttg ipa mungkinn olimpiade ipa adalah sebuah perlombaan yang diikuti seluruh pelajar Indonesia yang diujikan melalui ipa

34. Kamila mengikuti sebuah lomba olimpiade matematika SD. panitia lomba membuat sebuah aturan bahwa setiap jawaban yang dijawab benar diberi nilai 5, jawaban yang salah diberi nilai -2 dan tidak dijawab diberi nilai -1. apabila dari 50 soal Camila bisa menjawab benar 32 soal dan tidak menjawab 5 soal, maka berapa nilai yang didapat Kamila dalam lomba olimpiade matematika SD tersebut?BERIKAN CARA DAN JANGAN JAWAB NGASALSOAL INI DARI KELAS 6​


Jawaban:

32×5=160

5×1=5

=160+5=165

=165÷2=82, 5

Jawaban:

82,5

Penjelasan dengan langkah-langkah:

32×5=160

5×1=5

160+5=165

165÷2=82,5

Semoga membantu maaf kalo salah jadikan jawaban terbaik ya terima kasih


35. kaya gimana contoh soal "PELUANG" di olimpiade mtk buat sd?


soal soal ttg bangun ruang maupyn datar,,terkadang d soal ny jga ada ttg soal cerita ..

36. Mohon bantuannya, soal Olimpiade IPA Jangan ada yang ngasal ​


Penjelasan:

[tex]t (r) = t(f) \\ \frac{t}{4} = \frac{t - 32}{9} \\ 9t = 4(t - 32) \\ 9t = 4t - 128 \\ 5t = - 128 \\ t = \frac{ - 128}{5} = - 25.6[/tex]


37. ada yg bisa bantu tolong jawab yah adakah yg tau soal soal olimpiade IPa


ya,saya tahu soal-soal olimpiade IPA

38. contoh soal olimpiade ipa dan matematika kelas 5


Jika kamu akan bertamasya mendaki gunung, biasanya para polisi hutan akan memperingatkan agar kamu berhati-hati agar tidak mendaki terlalu tinggi, kecuali dengan persiapan yang baik. Salah satu gejala pada saat mendekati puncak gunung yang tinggi adalah pusing. Hal ini terjadi karena di puncak gunung yang sangat tinggi :

A. angin sangat kencang
B. udara sangat dingin
C. kadar oksigen rendah
D. kadar oksigen sangat tinggi
E. Semakin tinggi gas akan semakin beracun

Pritha bermain boneka mulai umur 2 tahun. Setelah umur 6 tahun, Pritha tidak mau lagi bermain boneka. Berapa bulankah Pritha gemar bermain boneka ?
a.48 bulan
c. 62 bulan
b.50 bulan
d. 75 bulan

39. jawaban soal matematika olimpiade kls 5 sd tahun 2015 sekarang please agar lulus olimpiade mipa


2s + 800s = ?
jika s = 1009
maka 2s + 800s = ?
2(1009) + 800(1009)= ?
2018 + 807200 = 809218
jawabannya 809218

semoga bermanfaat

40. Arya mengikuti Olimpiade IPA dalam olimpiade tersebut berlaku aturan jawaban benar diberi skor 2 jawaban salah diberi skor 1 soal tidak menjawab diberi skor 0 dari 40 soal yang ada Arya tidak menjawab 3 soal menjawab salah 5 soal dan menjawab Benar 32 soal berapa total skor yang diperoleh dalam olimpiade tersebut pliss jawab ya ​


Jawaban:

69

Penjelasan dengan langkah-langkah:

32 × 2 = 64

1 × 5 = 5

3 × 0 = 0

64 + 5 + 0 = 69

skor yang diperoleh Arya dalam olimpiade tersebut adalah 69

semoga membantu,saya jawab sesuai kemampuan saya ya,maaf kalau ada yang salah.

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Jawaban benar = 2

Jawaban salah = 1

Tidak dijawab = 0

Total skor = { 32 × 2 } + { 5 × 1 } + { 3 × 0 }

= { 64 + 5 } + 0

= 69 + 0

= 69

Jadi, total skor yang diperoleh dalam olimpiade tersebut adalah 69

Semoga Membantu dan Bermanfaat... Terimakasih...


Video Terkait

Kategori biologi